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基於理解的逆向教學設計案例集

  • 作者:編者:王新穎|責編:陳如江
  • 出版社:上海社科院
  • ISBN:9787552038095
  • 出版日期:2023/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:190
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書繫上海市金山區朱涇二小教師共同撰寫的一部教學設計案例集。與傳統教學設計不同,逆向教學設計要求教師的課堂教學不是從教材、教法導出,而是要從想達到的學習結果導出。教師不再是將自己的理解告知學生的講述者,而應該是更多地關注學生的「學」,成為培養學生用表現展示理解能力的指導者。作為一種新穎的教學設計思路與方法,朱涇二小在各學科的教學中進行了全面的嘗試,本書所收錄的案例,便是教師們所收穫的教學成果。這些成果的出版,可為一線教師提供新的教學思路,帶來新的教學方法,從而全面提升課堂效益。

作者介紹
編者:王新穎|責編:陳如江

目錄
前言
「我愛我的國」主題教育活動逆向教學設計  曹慧蔚
「學會感恩」主題教育活動逆向設計  李琳
「同伴相處」主題教育活動逆向教學設計  朱紅
小學語文習作「把一件事寫清楚」單元逆向教學設計  夏春美
小學語文「革命先輩」單元逆向教學設計  俞彤
小學語文「兒童生活」單元逆向教學設計  沈葉婷
小學語文「觀察與發現」單元逆向教學設計  張輝霞
小學語文「神話」單元逆向教學設計  朱秀秀
基於大概念的單元逆向教學設計——以小學數學「正方體與長方體的表面積」為例  王新穎
小學數學「三位數加減法」單元逆向教學設計  陸麗娜
小學數學「統計」單元逆向教學設計  徐丹華
小學數學逆向教學設計——以三年級第二學期「幾何小實踐」單元為例  嚴貞珍
小學二年級「幾何小實踐」單元逆向教學設計  于金美
小學英語「1AM4U3 In the park」逆向教學設計  金雨相
小學英語「3BM1U2 Touching and feeling」逆向教學設計  俞吉萍
小學英語「1BM2U3 Drinks I like」逆向教學設計  史玉娟
「我們從小愛勞動」活動逆向教學設計  呂藝萌
小學勞技「材料與工具」單元逆向教學設計  湯莉君
小學勞技「簡易連桿玩具」單元逆向教學設計  俞寶娟
小學自然「磁」的逆向教學設計  陳曄
小學科學「人的一生」逆向教學設計  褚曉莉
小學心理健康「我想學習更有趣」單元逆向教學設計  金衛勤
小學美術「版畫藝術」單元逆向教學設計  吳淑瓊
基於理解的傳統文化單元逆向教學設計——以小學美術「走近名作」單元為例  袁寒

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