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高校勞動育人研究(基於新時代的視角)

作者：張暢|責編:呂霞雲
出版社：社科文獻
ISBN：9787522815671

出版日期：2023/03/01
裝幀：平裝
頁數：286

人民幣：RMB 128 元售價：元

內容大鋼

勞動是推動人類社會進步的根本力量，是財富的源泉，也是幸福的源泉，具有獨特育人價值。勞動的育人價值唯有在豐富多樣、與時俱進、實實在在的勞動中才能得以充分發揮。本書由張暢博士的博士學位論文修改而成，是教育部人文社會科學研究項目「新時代高校勞動育人研究」的成果。本書基於新時代視角，緊扣「勞動」核心，鎖定「育人」導向，根據勞動育人的作用層級和規律，重點關注大學生勞動主體意識成長和勞動素養提升的階段性特徵，從親身參與勞動、深刻理解勞動、自主開展勞動、創新創業勞動、和諧幸福勞動等五個緊密聯繫又螺旋遞進的維度展開，初步構建起以「五個勞動」為核心的高校勞動育人實施框架。除導論外，全書共六章，按照「是什麼→為什麼→怎麼做」的基本思路循序展開，首先回答了「新時代高校勞動育人是什麼」「新時代高校為什麼要開展勞動育人」的問題，進而從歷史、理論、實踐三個邏輯層面依次展開，分別對新時代高校勞動育人的思想資源、內容形式、作用機理和實施路徑進行探討，系統全面地回答了「新時代高校勞動育人應怎麼做」的問題，形成了全書的整體內容。

作者介紹

張暢|責編:呂霞雲
張暢，男，1984年生，湖北天門人。法學博士，畢業於武漢大學馬克思主義學院思想政治教育專業，現任教於湖北師範大學馬克思主義學院，長期從事馬克思主義理論、思想政治教育等方面的教學和研究。本書在作者博士學位論文基礎上修改而成，系作者主持的教育部人文社會科學研究基金項目：「新時代高校勞動育人研究」（20YJC710083）成果。

導論
第一章  新時代高校勞動育人的本質意蘊
  一  勞動的內涵及其育人價值
  二  新時代社會勞動形態的變化與影響
  三  新時代高校勞動育人的內涵與本質
第二章  新時代高校勞動育人的價值考察
  一  新時代高校勞動育人的價值定位
  二  新時代高校勞動育人的價值困境
  三  新時代高校勞動育人的價值追求
第三章  新時代高校勞動育人的思想資源
  一  馬克思主義關於勞動育人的思想
  二  中華文化中關於勞動育人的思想
  三  西方教育理論中的勞動育人思想
第四章  新時代高校勞動育人的內容形式
  一  新時代高校勞動育人的基本內容
  二  新時代高校勞動育人內容的特徵
  三  新時代高校勞動育人的主要形式
第五章  新時代高校勞動育人的作用機理
  一  新時代高校勞動育人的作用基礎
  二  新時代高校勞動育人的作用動因
  三  新時代高校勞動育人的作用層級
  四  新時代高校勞動育人的作用規律
第六章  新時代高校勞動育人的實施路徑
  一  親身參與勞動：新時代高校勞動育人實施的邏輯起點
  二  深刻理解勞動：新時代高校勞動育人實施的思想基礎
  三  自主開展勞動：新時代高校勞動育人實施的關鍵環節
  四  創新創業勞動：新時代高校勞動育人實施的核心進路
  五  和諧幸福勞動：新時代高校勞動育人實施的現實旨歸
參考文獻
後記

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