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兒童青少年常見情緒行為障礙診斷與治療/健康中國家有名醫

  • 作者：編者:田園|責編:王珺
  • 出版社：上海科技文獻
  • ISBN：9787543987524
  • 出版日期：2023/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：205
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書就以兒童期常見的情緒問題如分離性焦慮、社交焦慮、抑鬱、恐懼厭學、網路成癮等為綱要，在各個獨立的話題下以問答的方式呈現，遵循簡便實用、通俗易懂的原則，面向兒童家長、學校老師、基層婦幼保健醫生和兒保醫師，闡述兒童情緒障礙的相關知識、兒童情緒障礙的影響因素與治療方法，常見的應對策略，為兒童常見情緒障礙的預防、早期識別和配合治療提供參考。
作者介紹
編者:田園|責編:王珺
    田園     醫學博士，副主任醫師，心理治療師，國家二級心理咨詢師。全國婦幼健康研究會嬰幼兒養育照護專業委員會委員、中國醫師協會兒童健康專委會心理評估學組委員、上海醫學會第十一屆兒科分會兒保學組副組長、區縣學組副組長等。從事兒童青少年常見情緒行為問題的評估與治療干預、兒童早期發展促進與家庭育兒咨詢的工作及研究。主持或參與上海市科委、衛健委等多項課題，發表論文三十余篇，副主編著作4本，參編著作2本，專家共識1篇。獲上海市衛計委五四青年獎章，上海市科技進步三等獎、全國婦幼健康科學技術獎三等獎、上海市醫院協會上海醫院管理創新獎一等獎等。
目錄
前言
兒童青少年情緒行為障礙一般問題
  兒童青少年心理健康問題嚴重嗎
  兒童青少年接受心理健康服務面臨什麼困難
  什麼是兒童青少年情緒和行為障礙
  情緒是什麼
  情緒和情感有區別嗎
  如何看待負面情緒
  負面情緒和不良行為有什麼關係
  家庭對兒童青少年的情緒健康有什麼影響
  如何改善家庭因素來促進兒童情緒發展
  兒童的個性特徵對情緒健康有哪些影響
  兒童青少年的認知特點對情緒健康有什麼影響
  負性生活事件對兒童情緒健康有什麼影響
  學校環境對兒童的情緒有什麼影響
  兒童情緒行為障礙的常見治療方法有哪些
  如何幫助孩子管理情緒
  與孩子的共情式溝通為何很重要
  如何與孩子做共情式的溝通
  與孩子的共情式溝通還要注意什麼
  面對壞情緒里的孩子父母可以怎麼做
  為何男孩比女孩管教起來更「費心傷神」
  幼兒日常發脾氣哭鬧時怎麼溝通
注意缺陷多動障礙
  什麼是注意缺陷多動障礙(ADHD)
  ADHD的發生有遺傳和生物學因素嗎
  ADHD的發生有環境因素嗎
  ADHD兒童都有哪些常見表現
  ADHD兒童還容易出現哪些健康問題
  ADHD兒童常見的情緒障礙有哪些
  如何診斷ADHD
  ADHD的診斷通常會做哪些評估
  如何看待ADHD的各類治療
  ADHD的藥物治療是怎樣的
  擔心用藥給孩子帶來的影響怎麼辦
  ADHD的非藥物治療是怎樣的
  ADHD的行為治療是怎樣的
  為何要開展ADHD兒童的教師培訓
  為何要重視ADHD兒童的父母培訓
  為何要關注ADHD兒童父母的情緒
  ADHD兒童的父母如何照顧好自己的情緒
  父母如何幫助ADHD兒童管理自己的情緒
  父母如何幫助ADHD兒童管理注意力
  父母如何幫助ADHD兒童管理各項任務
  父母如何幫助ADHD兒童管理行為
  父母與ADHD孩子溝通時應注意什麼
  如何用積極的正反饋來塑造ADHD兒童的良好行為
  如何使用獎勵來激勵ADHD兒童改善行為
  如何對ADHD兒童進行懲罰
  如何給ADHD兒童的行為管理設定目標

  如何給ADHD兒童更有效的指令
  如何預防ADHD兒童在公共場合的不良行為
抑鬱障礙
焦慮障礙和廣泛性焦慮障礙
分離焦慮障礙
社交焦慮障礙
恐怖障礙
抽動障礙
強迫障礙

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