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語文學科專業知識(特崗教師招聘考試輔導教材)

  • 作者：編者:中公教育特崗教師招聘考試研究院|責編:張建民//劉虹
  • 出版社：世圖出版公司
  • ISBN：9787519285883
  • 出版日期：2021/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：344
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書結合特崗教師招聘考試語文的考試真題及考試要求，構架起語文教育教學基礎知識與能力和語文課程與教學論兩個部分的龐大知識體系，並在書中設置考題再現、知識拓展、強化練習等版塊，是一本專門針對特崗教師招聘考試語文學科的教材。本教材條理清晰，結構嚴謹，從基礎、重要的考點出發，深入淺出地向考生講解各個知識點，使考生能透徹地理解知識點，從而爛熟於心。
作者介紹
編者:中公教育特崗教師招聘考試研究院|責編:張建民//劉虹
目錄
第一部分  語文教育教學基礎知識與能力
  第一章  現代漢語
    第一節  現代漢語概述
    第二節  語音
    第三節  漢字
    第四節  詞語
    第五節  句子
    第六節  常見病句類型
    第七節  標點符號
    第八節  常見修辭手法
  第二章  古代漢語
    第一節  文言實詞
    第二節  文言虛詞
    第三節  常見文言句式
    第四節  文言文斷句與翻譯
    第五節  文言文內容及思想分析
  第三章  中外文學基礎知識
    第一節  中國古代文學
    第二節  中國現當代文學
    第三節  外國文學
    第四節  兒童文學
  第四章  古詩詞閱讀與現代文閱讀
    第一節  古詩詞閱讀
    第二節  現代文閱讀
  第五章  寫作
    第一節  寫作知識精講
    第二節  常用寫作體裁分析
    第三節  特崗教師招聘考試常見作文題目基本類型
第二部分  語文課程與教學論
  第一章  《義務教育語文課程標準（2022年版）》
    第一節  課程性質與課程理念
    第二節  課程目標
    第三節  課程內容
    第四節  學業質量
    第五節  課程實施
  第二章  教學設計能力
    第一節  教學設計概述
    第二節  教學方法的選擇
    第三節  教學目標的設計
    第四節  教學內容的設計
    第五節  教學過程的設計
    第六節  課堂教學常見問題及其處理技巧
  第三章  案例分析能力
    第一節  教學案例分析題目的類型
    第二節  教學案例分析題目的提問形式及作答思路

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