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專業認證驅動下的地方高師院校教學質量保障研究

  • 作者：彭巧燕//謝利軍//馮泳蘭|責編:李志紅
  • 出版社：湘潭大學
  • ISBN：9787568709057
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：224
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足於地方高師院校，順應新時代專業認證和新一輪本科教學審核評估的新要求，探索如何優化高校內部教學質量保障機制。本書主要研究新時代專業認證對高師院校本科教學質量保障的新要求，地方高師院校質量保障體系的構建與運行，地方高師院校督導機制建設，地方高師院校教學各環節質量評價，地方高師院校教學質量的持續改進等內容。
作者介紹
彭巧燕//謝利軍//馮泳蘭|責編:李志紅
目錄
第一章  新時代高師院校教學質量保障的新要求
  第一節  地方高師院校教學質量保障面臨的新形勢與新要求
  第二節  地方高師院校本科教學質量保障存在的主要問題
  第三節  專業認證驅動下的地方高師院校本科教學質量保障與評價研究
第二章  地方高師院校本科教學質量保障體系的構建與運行
  第一節  地方高師院校本科教學質量保障體系的構建
  第二節  八大系統多重循環實時聯動
  第三節  發揮數據平台的監測作用
  第四節  建立並落實質量標準
  第五節  建立校院專業三層級的質量保障組織架構
  第六節  建立四個機制
  第七節  開展四大評價
第三章  地方高師院校本科教學質量的監控與保障
  第一節  教學質量監控與質量保障
  第二節  地方本科院校教學督導的地位與作用
  第三節  地方本科院校教學督導在教學質量監控中的運行機制創新
  第四節  地方高校線上教學質量監控保障體系構建探索與反思
  第五節  地方本科院校教學監控中督導的反饋評價
第四章  師範專業認證驅動下的外部教學評估和持續
  第一節  凝心聚力精心謀划迎接本科教學審核評估
  第二節  高水平通過本科教學審核評估
  第三節  本科教學審核評估整改情況
  第四節  落實師範專業認證新要求紮實開展自評自建
  第五節  接受第二級師範專業認證專校考查
第五章  師範專業認證驅動下的內部自我評估和持續
  第一節  專業認證驅動下的地方高師院校內部自我評估機制
  第二節  本科教育教學質量評估/0第三節課程評估
  第四節  教師課堂教學質量評估
  第五節  實踐教學專項評估
  第六節  合作辦學成效督導評估

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