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拒絕上學行為評估與干預

  • 作者：陳玉霞|責編:劉旭//張夢婕
  • 出版社：世圖出版公司
  • ISBN：9787519299989
  • 出版日期：2022/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：284
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一部關於對學生拒絕上學現象進行深入研究的專著。該書對學生拒絕上學行為的理論進行了探討，在此基礎上編製了拒絕上學行為的評估問卷並檢驗其信效度，對拒絕上學行為進行了篩查，了解其流行現狀及影響因素。本書研製的拒絕上學行為評估問卷，使得該行為的評定有據可依，對於拒絕上學行為研究的規範化和科學化具有重要的理論意義。本書通過對拒絕上學行為的影響因素進行探討分析，對拒絕上學行為的預防和干預具有重要的實踐意義和指導意義。
作者介紹
陳玉霞|責編:劉旭//張夢婕
    陳玉霞，中國民主同盟盟員，臨床心理學碩士，副研究員。從事兒童青少年心理健康研究和心理治療工作。
目錄
第一章  拒絕上學行為的理論研究
  第一節  拒絕上學行為的概念
    一、概念的發展
    二、概念的界定
    三、相關概念介紹
    四、理論模式的發展
  第二節  拒絕上學行為的評估
    一、評估程序
    二、評估方法
    三、評估工具
  第三節  拒絕上學行為的影響因素
    一、個人因素
    二、家庭因素
    三、社會因素
    四、討論
  第四節  拒絕上學行為的干預
    一、理論解釋
    二、干預模式的發展
    三、治療方法
第二章  問題提出及研究概述
  第一節  問題提出
    一、評估工具缺乏
    二、流行情況數據缺失
    三、拒絕上學青少年心理健康狀況研究不足
    四、干預研究少
  第二節  研究概述
    一、拒絕上學行為評估問卷（SRBES）的編製
    二、拒絕上學行為篩查
    三、拒絕上學青少年心理健康狀況研究
    四、拒絕上學行為干預研究
  第三節  研究思路
    一、拒絕上學行為評估問卷（SRBES）的編製
    二、拒絕上學行為評估問卷（SRBES）的應用
    三、拒絕上學行為的干預研究
  第四節  研究意義
    一、理論意義
    二、實踐意義
第三章  拒絕上學行為評估問卷（SRBES）的編製
  第一節  問卷的形成
    一、引言
    二、研究過程
    三、對象與方法
    四、結果
    五、討論
  第二節  第一稿測試結果及分析
    一、對象與方法
    二、結果
    三、討論
  第三節  第二稿測試結果及分析
    一、專家函詢

    二、對象與方法
    三、結果
    四、討論
  第四節  第三稿測試結果及分析
    一、對象與方法
    二、結果
    三、討論
  第五節  第四稿測試結果及分析
    一、對象與方法
    二、結果
    三、討論
第四章  拒絕上學行為評估問卷的應用
  第一節  拒絕上學行為現狀調研
    一、引言
    二、對象與方法
    三、結果
    四、討論
  第二節  拒絕上學青少年的心理健康狀況
    一、引言
    二、對象與方法
    三、結果
    四、討論
    五、小結
  第三節  人格對拒絕上學行為的影響機制研究
    一、引言
    二、對象與方法
    三、結果
    四、討論
第五章  拒絕上學行為的干預研究
  第一節  理論基礎
    一、引言
    二、人格理論
    三、艾森克人格理論
    四、人格對行為的影響
  第二節  干預模式
    一、神經質
    二、外傾性
    三、精神質
    四、討論
  第三節  干預措施
    一、自尊
    二、心理彈性
    三、應對方式
    四、討論
  第四節  一例神經質青少年拒絕上學的案例研究報告
    一、個案信息
    二、分析
    三、咨詢方案
    四、咨詢過程
    五、討論

    六、反思
第六章  綜合討論
  第一節  討論與結論
    一、拒絕上學行為評估問卷（SRBES）的編製
    二、拒絕上學行為篩查
    三、拒絕上學青少年心理健康調研
    四、人格對拒絕上學行為的影響機制探討
    五、拒絕上學行為干預模式的建立
  第二節  創新之處
    一、編製了拒絕上學行為評估問卷（SRBES）
    二、調研了拒絕上學青少年心理健康狀況
    三、探討了人格對拒絕上學行為的影響機制
    四、建立了基於人格類型的干預模式
  第三節  不足與展望
    一、加強本土化理論的總結和提升
    二、擴大影響因素的研究範圍
    三、深化評估研究
    四、擴展干預實踐
附錄
  附錄一  兒童拒絕上學行為問卷
  附錄二  條目庫
  附錄三  拒絕上學行為評估問卷（初始版）
  附表四  拒絕上學行為評估問卷（第一稿）
  附錄五  學生學業、紀律和人際關係評價問卷
  附錄六  第一次專家函詢
  附錄七  第二次專家函詢
  附錄八  第三次專家函詢
  附錄九  拒絕上學行為評估問卷（第二稿）
  附錄十  拒絕上學行為評估問卷（第三稿）
  附錄十一  青少年心理健康調查問卷
  附錄十二  拒絕上學評估問卷正式版
參考文獻

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