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我國西部農村地區0-3歲兒童早期發展研究(兒童早期發展領域10年的探索與實踐0-3歲嬰幼兒早期發展專業人才培養)

  • 作者：岳愛|責編:蔣將
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576036022
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：283
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    本書的目標是在了解0—3歲兒童早期發展及其養育環境現狀及其影響因素的基礎上，使用隨機干預實驗的方法探索促進兒童早期發展的可行模式，評估三種可行模式的影響及其影響機制，且根據嬰幼兒及其家庭的特徵開展異質性分析，為我國政府制定嬰幼兒早期發展相關政策提供一手實證決策依據，促進兒童早期發展，最終促進人力資本發展，實現鄉村振興的目的。
    本書不僅從理論上闡述了0—3歲兒童早期發展的重要性，還從實踐層面找到了有效方法和路徑，字裡行間投射出對農村地區0—3歲兒童的關切和勤勉務實的工作風格，同時也彰顯了陝西師範大學教育實驗經濟研究所團隊解決社會問題的不變初心。本書不僅適合相關學術領域學者研究，也適合相關政府部門和社會組織閱讀。
作者介紹
岳愛|責編:蔣將
    岳愛，34歲，陝西西安人，陝西師範大學講師，主要研究領域為教育政策和農村公共服務提供的影響評估。過去十年，圍繞上述領域，作為主要參與人參加了40個農村教育的行動研究項目。通過這些培訓和實際項目執行的經驗，熟悉國際前沿的研究方法，培養了相當豐富的項目構思、調查表設計、數據收集和分析及研究報告、文章撰寫等方面的經驗，有著較強的計量經濟理論基礎和實證研究能力。     2010年至今，在國內外學術刊物如《管理世界》、Plos ONE、《中國軟科學》、《農業技術經濟》和China Agriculture Economic Review，等國家級核心期刊上發表文章16篇，其中SSCI收錄11篇，出版專著1部。
目錄
序一
序二
前言
第一章  緒論
  第一節  研究背景及意義
    一、研究背景
    二、研究意義
  第二節  本書研究目標和研究內容
    一、研究目標
    二、研究內容
  第三節  本書的數據和研究方法
    一、本書主要使用的數據
    二、本書主要使用的研究方法
    三、測量工具介紹
第二章  國內外0—3歲兒童發展研究綜述
  第一節  0—3歲兒童發展現狀及影響因素綜述
    一、0—3歲兒童健康現狀及影響因素分析
    二、0—3歲兒童認知能力發展現狀及影響因素分析
    三、0—3歲兒童運動能力發展現狀及影響因素綜述
    四、0—3歲兒童社交情緒發展現狀及影響因素綜述
    五、0—3歲兒童語言發展現狀及影響因素綜述
  第二節  0—3歲兒童養育環境現狀及影響因素綜述
    一、0—3歲兒童餵養行為現狀及影響因素綜述
    二、照養人養育行為現狀及影響因素綜述
    三、嬰幼兒照養人抑鬱現狀及影響因素綜述
  第三節  兒童早期發展干預實踐及機制分析綜述
    一、兒童早期發展干預實踐與探索
    二、兒童早期發展實踐的異質性分析
    三、兒童早期發展干預實踐影響的機理分析
第三章  西部農村地區0—3歲兒童發展面臨的挑戰及影響因素
  第一節  我國0—3歲兒童早期發展的政策環境和取得的成就
    一、兒童早期發展的政策環境
    二、中國0—3歲兒童早期發展已取得偉大成就
  第二節  西部農村0—3歲兒童健康現狀及影響因素分析
    一、嬰幼兒特徵及其貧血和身體發育情況
    二、貧血影響因素分析
  第三節  西部農村0—3歲兒童認知和運動發展現狀及其影響因素
    一、認知和運動發展現狀
    二、嬰幼兒認知和運動發展的風險因素分析
    三、討論
  第四節  西部農村0—3歲兒童社交情緒發展現狀及其影響因素
    一、嬰幼兒社交情緒發展現狀及變化趨勢
    二、農村地區嬰幼兒社交情緒發展的風險因素分析
    三、結論與討論
  第五節  西部農村0—3歲兒童語言能力發展現狀及其影響因素
    一、樣本兒童早期語言發展現狀
    二、樣本兒童早期語言發展水平的風險因素分析
    三、兒童早期語言發展測量工具的準確性分析
    四、結論和討論
  本章小結

第四章  西部農村地區0—3歲兒童養育環境研究
  第一節  我國農村地區照養人餵養行為研究
    一、膳食結構及母乳餵養現狀
    二、輔食餵養情況及影響因素分析
    三、結論和討論
  第二節  我國西部農村地區照養人養育行為研究
    一、我國農村地區養育行為、管教方式和養育態度現狀
    二、養育行為及風險因素分析
    三、討論
  第三節  我國西部農村地區照養人抑鬱傾向研究
    一、定性訪談方法和假設
    二、照養人抑鬱現狀及其與兒童早期發展的關係
    三、定性分析的研究結果
    四、結論與討論
  本章小結
第五章  不同特徵與對兒童早期發展的影響
  第一節  留守兒童現狀及對兒童早期發展的影響研究
    一、留守現狀及留守兒童發展現狀
    二、留守對0—3歲兒童發展的影響及穩健型檢驗
    三、留守對0—3歲嬰幼兒發展影響的路徑機制分析
    四、留守時間長短對0—3歲嬰幼兒發展的影響
    五、結論與討論
  第二節  家庭社會經濟地位對兒童早期發展的影響
    一、家庭社會經濟地位的定義
    二、家庭社會經濟地位與兒童早期發展的關係研究
    三、家庭經濟環境對兒童早期發展影響的路徑機制分析
    四、結論與討論
  第三節  有無兄弟姐妹對兒童早期發展的影響研究
    一、性別、是否有兄弟姐妹與兒童早期發展關係
    二、性別、是否有兄弟姐妹與家庭環境關係
    三、是否有兄弟姐妹對兒童早期發展的影響
    四、結論與討論
  本章小結
第六章  我國西部農村地區兒童早期發展的模式和實踐探索
  第一節  「營養包補充」隨機干預實驗研究
    一、樣本特徵描述與嬰幼兒發展現狀
    二、營養包干預對兒童早期發展的影響
    三、使用工具變數法估計營養包干預的影響
    四、營養包干預對嬰幼兒發展影響的機制路徑
    五、討論和結論
  第二節  「養育師入戶指導」隨機干預實驗研究
    一、項目背景：計生專干角色的轉變
    二、樣本特徵，平衡性檢驗
    三、養育干預對兒童早期發展的影響
    四、養育干預對兒童早期發展的機制分析及其依從率分析
    五、養育干預對嬰幼兒發展的異質性分析
    六、結論與討論
  第三節  「村級兒童早期發展活動中心」隨機干預實驗研究
    一、樣本特徵描述及平衡性檢驗
    二、養育中心干預對嬰幼兒早期發展的影響及機制分析

    三、養育干預對嬰幼兒早期發展的異質性分析
    四、穩健性檢驗與依從率分析
    五、項目的成本收益分析
  本章小結
第七章  主要結論和政策建議
  第一節  主要結論
  第二節  政策建議
參考文獻

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