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現代教育技術教程(第4版)

  • 作者:編者:雷體南//李新平|責編:史永霞
  • 出版社:華中科技大學
  • ISBN:9787568091404
  • 出版日期:2023/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:299
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    本書由八章構成:第一章教育信息化與現代教育技術,對教育信息化和現代教育技術的相關概念以及現代教育技術的研究範疇、應用發展趨勢進行了介紹;第二章教師信息技術應用能力要求與教師專業化發展,對教師專業化發展的相關概念以及信息時代教師信息技術應用能力要求、現代教育技術促進教師專業發展等內容進行了介紹;第三章信息化教學環境,對信息化教學環境的相關概念以及多媒體教室、多媒體網路教室、智慧教室、智慧校園、三通兩平台等信息化教學環境的基本結構和教學功能進行了介紹;第四章信息化教學過程設計,對信息化教學設計的相關概念、過程以及信息化教學設計方案的編寫方法進行了介紹;第五章信息化教學模式與學習方式,對信息化教學模式和信息化學習方式的相關概念、基於問題的探究式教學模式的內涵與結構、電子書包教學應用模式、翻轉課堂教學模式、網路學習空間教學模式,以及幾種常見的信息化學習方式進行了介紹;第六章信息化教學資源的設計,對信息化教學資源的相關概念以及多媒體課件的設計與開發過程進行了介紹;第七章信息化教學資源開發,對多媒體素材處理與集成的工具以及多媒體課件、教育電視、微課的設計與製作方法進行了介紹;第八章智慧教育理論與應用,對智慧教育的概念和內涵、人工智慧及其教育應用、教育大數據及其應用進行了介紹。    本書既可作為高等院校師範生現代教育技術公共課的教材,也可作為教育碩士現代教育技術公共課以及各級各類學校在職教師現代教育技術培訓的教材。

作者介紹
編者:雷體南//李新平|責編:史永霞

目錄
第一章  教育信息化與現代教育技術
  第一節  信息技術與教育信息化
    一、信息技術及其對教育的影響
    二、教育信息化與信息化教育
    【實踐活動1-1】瀏覽教育網站
  第二節  現代教育技術的概念
    一、什麼是教育技術
    二、什麼是現代教育技術
    三、現代教育技術在教育教學改革中的重要作用
  第三節  現代教育技術的應用和發展趨勢
    一、教育大數據的教育應用
    二、人工智慧技術的教育應用
    三、虛擬現實技術的教育應用
    四、雲計算的教育應用
    五、物聯網的教育應用
    六、移動互聯網的教育應用
    七、智慧教育的發展
    【實踐活動1-2】學校現代教育技術發展調查
第二章  教師信息技術應用能力要求與教師專業化發展
  第一節  教師信息技術應用能力要求
    一、信息時代要求培養學生的學習能力和創新能力
    二、信息時代要求教師角色轉換
    三、信息時代教師信息技術應用能力要求
    【閱讀材料】思維導圖
    【實踐活動2-1】運用搜索引擎獲取學習信息資源
  第二節  應用信息技術促進教師專業化發展
    一、教師專業化發展的內涵
    二、應用信息技術促進教師專業化發展
    【實踐活動2-2】建立自己的雲空間
第三章  信息化教學環境
  第一節  信息化教學環境的概念
    一、什麼是信息化教學環境
    二、信息化教學環境的特點
  第二節  多媒體教學系統
    一、多媒體教室
      【實踐活動3-1】多媒體教室設備操作
    二、多媒體網路教室
    三、錄播教室
  第三節  智慧教室
  第四節  智慧校園
    一、智慧校園的主要特點
    二、智慧校園的系統構成
  第五節  三通兩平台
第四章  信息化教學過程設計
  第一節  教學設計概述
    一、什麼是教學設計
    二、教學設計的層次
    三、教學設計的一般過程
  第二節  信息化教學設計
    一、什麼是信息化教學

    二、什麼是信息化教學設計
    三、信息化教學設計過程模式
  第三節  信息化教學設計方案的編寫
    一、教學設計方案編寫格式
    二、信息化教學設計案例
    【拓展閱讀】走進英特爾未來教育
    【實踐活動4-1】信息化教學方案設計
第五章  信息化教學模式與學習方式
  第一節  信息化教學模式
    一、教學模式概述
    二、信息化教學模式概述
  第二節  基於問題的探究式教學模式及其案例
    一、基於問題的探究式教學模式概述
    二、基於問題的探究式教學模式結構
    三、基於問題的探究式教學模式應用案例
  第三節  電子書包教學應用模式
    一、電子書包對教學的影響
    二、電子書包教學應用模式
    三、電子書包教學模式應用案例
  第四節  翻轉課堂教學模式
    一、翻轉課堂概述
    二、翻轉課堂教學模式的結構和實踐案例
  第五節  網路學習空間教學應用模式
    一、網路學習空間的教學應用功能
    二、網路學習空間課堂教學活動
    三、網路學習空間教學應用模式
    四、網路學習空間應用案例
  第六節  信息化學習方式
    一、信息化學習方式概述
    二、信息化學習方式
    三、信息化學習的典型應用——WebQuest
第六章  信息化教學資源的設計
  第一節  信息化教學資源的概念
    一、什麼是信息化教學資源
    二、信息化教學資源的類型
    三、信息化教學資源的特點
  第二節  多媒體課件的設計與開發過程
    一、什麼是多媒體和多媒體課件
    二、多媒體課件的設計原則
    三、多媒體課件的開發過程
    四、多媒體課件稿本的編寫
    五、多媒體課件稿本設計案例
    【實踐活動6-1】多媒體課件設計
第七章  信息化教學資源開發
  第一節  多媒體素材處理與集成工具
    一、多媒體素材的類型及格式
    二、多媒體素材的處理工具
    三、多媒體素材的集成工具
  第二節  多媒體課件的製作
    一、PowerPoint課件的基本製作

      【實踐活動7-1】用PowerPoint製作課件
    二、PowerPoint課件的優化
  第三節  教育視頻的製作
    一、什麼是教育視頻
    二、如何編製教育視頻
  第四節  微課的設計與製作
    一、微課概述
    二、微課的開發流程
    三、微課的製作方法
    【實踐活動7-2】利用錄屏軟體錄製微課
第八章  智慧教育理論與應用
  第一節  智慧教育概述
    一、智慧教育的概念
    二、智慧教育的內涵
    【課外閱讀】
  第二節  人工智慧與智慧教育應用
    一、人工智慧的概念
      【課外閱讀】
    二、人工智慧支持智慧教育的內涵
    三、人工智慧教育應用
    四、人工智慧支持智慧教育的應用案例
  第三節  教育大數據及其應用
    一、教育大數據概述
    二、教育大數據應用
      【課外閱讀】
    三、教育大數據應用案例
參考文獻

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