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新編現代教育技術應用(微課版基於標準的教師教育新教材i教育融合創新一體化教材)

  • 作者:編者:馬秀芳//柯清超|責編:趙建軍//羅彥
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787576034127
  • 出版日期:2023/02/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:220
人民幣:RMB 49 元      售價:
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內容大鋼
    本教材依據《教師教育課程標準(試行)》編寫,旨在幫助師範生、學科教師掌握應用教育技術進行教學設計、實施與評價的基礎知識與實踐技能,為教師應用教育技術提升工作效能、促進專業能力持續發展、開展教學改革與創新打下堅實基礎。
    本教材為師範生、學科教師學習掌握教育技術基本知識與技能提供了較全面的內容體系,包括教育技術概述、信息化教學資源、信息化教學工具、信息化教學設計與實施、信息化教學管理與研修、信息化教學新模式和教育技術新發展七個模塊。同時,本教材建設了豐富的配套數字教育資源,包括課堂教學課件、教學案例、軟體工具、教學視頻等,為師生開展線上線下融合的課程教學實踐提供強大的資源與技術支撐。教材中的大量教學案例、資源工具來源於一線教學實踐與教改項目,具有較強的可操作性和良好的教學實用價值。

作者介紹
編者:馬秀芳//柯清超|責編:趙建軍//羅彥

目錄
第一章  教育技術概述
  第一節  教育技術基礎
  第二節  信息時代的教師教學能力
  第三節  信息時代的教學組織形式
第二章  信息化教學資源
  第一節  信息化教學資源概述
  第二節  信息化教學資源的獲取
  第三節  課堂教學課件的開發
  第四節  微課視頻的設計與開發
  第五節  線上學習資源的開發
  第六節  國家數字教育資源的共建共享
第三章  信息化教學工具
  第一節  信息化教學工具概述
  第二節  課堂教學工具
  第三節  課堂分析工具
  第四節  線上視頻教學工具
  第五節  線上課程教學工具
  第六節  學科輔助工具
第四章  信息化教學設計與實施
  第一節  信息化教學設計概述
  第二節  課堂教學設計與實施
  第三節  在線教學設計與實施
  第四節  混合式教學設計與實施
第五章  信息化教學管理與研修
  第一節  信息化教學管理
  第二節  網路教學研修
第六章  信息化教學新模式
  第一節  翻轉課堂教學
  第二節  跨學科教學與項目學習
  第三節  大單元主題教學
  第四節  智慧作業模式
第七章  教育技術新發展
  第一節  人工智慧技術與教育融合
  第二節  教育大數據分析與應用
  第三節  腦機介面的教育應用
  第四節  VR/AR的教育應用
  第五節  知識圖譜的教學應用
附錄  任務驅動的  實訓項目
  實訓項目一  信息化教學資源檢索與加工
  實訓項目二  課堂教學課件製作
  實訓項目三  微課視頻設計與製作
  實訓項目四  在線課程的設計與開發
  實訓項目五  個人網路學習空間建設與應用
  實訓項目六  智慧課堂的設計與實施
  實訓項目七  實施班級信息化管理
  實訓項目八  開展在線聽課評課活動

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