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有邊界感的媽媽不用督促的孩子(六招讓孩子積極主動寫作業)

作者：項目|責編:宋燕
出版社：人民郵電
ISBN：9787115603319

出版日期：2023/03/01
裝幀：平裝
頁數：212

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

    學習習慣養成關鍵期，成為有方法的父母，培養有效、自主學習的孩子！
    孩子催一下才動一下，沒有學習主動性？
    孩子認為作業太多或太難，產生畏難情緒，哭著不想寫？
    孩子學習習慣差，粗心大意，父母不知如何引導？
    「不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳」是很多家庭現狀的寫照。如何引導孩子自主寫作業？根本解決之道是成為有邊界感的媽媽！
    陪寫作業是為了培養孩子的學習內驅力、抗挫力、自控力和時間管理能力，最終目的是，不用父母陪，孩子也能自主、有效地學習。
    為了實現這一點，本書結合孩子寫作業過程中常見的問題，分六個部分闡述了父母如何有邊界感地陪孩子寫作業。
    第一，針對孩子學習上的問題，探討如何找出問題的原因，以及父母在陪孩子寫作業的過程中該做什麼，不該做什麼。
    第二，針對孩子缺乏內驅力的問題，探討父母如何激發孩子的內在動機。
    第三，針對孩子拖拉磨蹭的行為，探討如何讓孩子學會時間管理，從而實現父母與孩子共同的目標——學得專心，玩得痛快！
    第四，針對孩子學習的畏難情緒與自控力不足，探討怎樣提升孩子的抗挫力與自控力。
    第五，探討在孩子寫作業的過程中，父母怎樣培養孩子的學習好習慣。
    第六，探討父母如何有邊界感地管理自己的情緒，不讓其情緒影響孩子。

作者介紹

項目|責編:宋燕
項目，自主學習力導師，父母遊戲力講師，國際鼓勵咨詢師，美國認證正面管教講師。「心媽育兒說」公眾號及視頻號創辦者。著有《童年不缺愛：如何給孩子一生的安全感》。希望分享自己的經歷與所學，讓更多的父母可以被支持，讓更多的孩子能夠被理解。

第一章  陪寫作業的正確姿勢
  孩子學習出問題，不僅在於知識點沒掌握
  陪孩子寫作業，父母該做什麼，不該做什麼
第二章  激發學習內驅力
  孩子不想學習，成天只想著玩，怎麼辦
  孩子不主動寫作業，怎樣讓孩子學會自我負責
第三章  教孩子學會管理時間
  如何制定一個可執行的學習計劃表，讓孩子自運轉
  做好這幾點，讓孩子學會珍惜和管理時間
  如何提升孩子的專註力，遠離拖拉磨蹭六招讓孩子積極主動寫作業
第四章  提升孩子的抗挫力和自控力
  遇到作業又難又多，孩子就哭著不想做，怎麼辦
  孩子沉迷電子遊戲，如何讓他找回對學習的興趣
第五章  培養學習好習慣
  孩子總粗心大意，馬馬虎虎，怎麼辦
  寫作業不愛自己思考，總依賴家長，怎麼辦
  孩子寫作業姿勢不對，為什麼越提醒越不改
  如何教會孩子高效利用課堂時間
第六章  父母的情緒管理
  陪孩子寫作業，忍不住情緒失控怎麼辦
  越比較越焦慮，怎樣放鬆地實現對孩子的高期待
參考文獻

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