幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

鄉土課程的理論與實踐探索--以房山鄉土課程開發與實施為例

  • 作者：編者:郭冬紅|責編:高珊珊
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576801491
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：226
人民幣：RMB 88 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書為系統研究鄉土課程相關理論和具體實踐的教材。它主要介紹了國內外鄉土課程開發起源、發展與現狀，闡釋了鄉土課程相關的重要概念，闡發了鄉土課程開發與實施的價值和意義，闡述了鄉土課程開發與實施的基本理念和主要原則，分析了鄉土課程開發的目標設計與內容選擇，分析了鄉土課程開發與實施的主要途徑，明確了鄉土課程開發與實施的評價與管理的有關問題。並以房山區鄉土課程開發與實施為例，展示了房山區鄉土課程的專題研究與典型案例。為鄉土課程的開發與實施的組織者、管理者、研究者、開發者和實施者提供了可資借鑒的參考文本。
作者介紹
編者:郭冬紅|責編:高珊珊
    郭冬紅，北京市正高級教師，現任北京市房山區教委副主任，房山區教師進修學校黨委書記、校長。曾榮獲全國科普教育優秀校長、首都文明建設獎章、北京市青年崗位能手、北京優秀德育工作者、北京優秀思想政治工作者等稱號。先後主持完成多項國家級、省市級課題，出版專著多本，主持和參與地方課程《房山文化》教材的開發與實施，有多篇教育教學研究論文公開發表在國家級（含全國中文核心期刊）、省市級學術期刊上。
目錄
緒論
第一章  鄉土課程概述
  第一節  國內外鄉土課程開發歷程
  第二節  鄉土課程相關概念界定
  第三節  鄉土課程開發與實施的價值和意義
第二章  鄉土課程開發與實施
  第一節  鄉土課程開發與實施的理念和原則
  第二節  鄉土課程開發的目標設計與內容選擇
  第三節  鄉土課程開發與實施的主要途徑
  第四節  鄉土課程開發與實施的評價和管理
第三章  房山鄉土課程專題研究
  第一節  房山鄉土課程開發與實施專題研究
  第二節  房山鄉土課程開發與實施相關專著
第四章  房山鄉土課程典型案例
  第一節  房山鄉土課程開發與實施相關教材
  第二節  房山鄉土課程開發與實施相關資源
參考文獻
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032