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行知翰墨

  • 作者:編者:劉穎|責編:于建平
  • 出版社:線裝書局
  • ISBN:9787512045774
  • 出版日期:2022/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:204
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    《行知翰墨》是東城區一批書法教師們近些年來在教育教學和教科研方面的實踐經驗梳理,是北京市課外、校外教育規劃課題《基於學生核心素養下的校外書法社團活動中學習的實踐研究》的研究碩果,更是一次對校外書法教育階段性的總結和提升。通過本書可以發現,校外書法教育在北京市校外教育供給側改革的推動下正逐步形成其特有的育人理念、課程體系、師資隊伍等。

作者介紹
編者:劉穎|責編:于建平
    劉穎,全國校外教育名師、高級教師,從事青少年書法教育27年。首都師範大學畢業,北京教育學會書法教育研究會副秘書長,北京市校外專家型兼職教研員,雲南省中華優秀傳統文化教育專家團成員,北京書法家協會會員,北京東城區先進教育工作者、學科帶頭人。

目錄




結題鑒定
教師簡介篇
  劉穎
  王福全
  蘇志敏
  張菁
  張蓬
  趙崇輝
  王建民
  崔岩
  朱海玲
  李蕊
  陸璐
  王牧本
教師感悟篇
  書道生活
  治印傳承
  攜手高校·牽手專家
  以展示激發興趣
  研學活動中導入「晚課」模塊的思考
  養書法之心樹素養之德
  書法教學中的跨學科引領
  傳承捶拓技藝
  躬耕書法之沃土
  師者行者·助力書法教育
  教學相長·一師一生一友
活動案例篇
  韻致芳華——書法課堂活動方案
  書寫春天——硬筆書法活動方案
  趙體行書「有」字的書寫體驗
  走進師大·走近大師——專業實踐活動方案
  問道扶桑——研學之旅
  傳承書法體味傳拓——傳統文化活動
  勞動者之歌——書法小組社會實踐活動方案
理論研討篇
  從書法教育教學角度——淺談學校教育與校外教育有效銜接
  小學生書法臨習過程研究
  兒童書法教學中教學方法的設想
  跨專業學科合作組織活動模式的探索與嘗試
  ——「佳茗與翰墨共飄香」實踐活動案例
  古今書法教育淺析
學生成長篇
  我的黑白之旅
  傳承·傳播·有我
  徜徉在書法空間里的
  成長的日子

  我們的書法情懷
  追夢路上
  老師「喜歡」我
  我的「小九九」
  書法·緣起
  成長的足跡
  謝謝媽媽
  我的心愛之物
  三個橘子
  我的「戰袍」
  書法伴我成長
  愛上書法
  繼續「要」吧
  心之所向·身之所往
  學習書法心得
  靜·恆·感
  黑白之旅
  學書動力
  學書感悟
  一句話·一盞燈
  堅持成就夢想
  慶幸做您的學生
  此行國家博物館
  體驗中的探索與發現
  拓片經歷
  深度思考
  端正態度成就自己
  勤奮和努力
  字如其人
  轉變
  遇到您的幸運
  與墨香中找到的寧靜
  學習書法心得體會
  方寸之間
  成長與收穫
  筆墨書香
  成長與收穫
  我的研學經歷
  我的研學日記
  皖南足跡
  古鎮韻味
  古村之歌
家長心聲篇
  吾道不孤啦
  變化與成長
  以你為驕傲
  九年時間
  我和「小老師」一起成長
  媽媽看好你
  學書前後

  我和孩子最大的幸運
  執著·努力的過往
  成長與回憶
  收穫
  遇到好老師
  孩子的「朱媽媽」
  非常幸運
後記

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