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互聯網時代老年大學學習環境構建與評估

  • 作者:許玲//張偉遠|責編:張燕
  • 出版社:人民
  • ISBN:9787010248981
  • 出版日期:2022/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:220
人民幣:RMB 62 元      售價:
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內容大鋼
    本書基於積極老齡化的社會價值取向,立足世界第三年齡大學發展趨勢和我國老年大學的發展的根本問題,聚焦互聯網時代老年大學學習環境。本書明確了老年大學學習環境的功能定位,提出互聯網時代老年大學學習環境的基本理論,指導老年大學實踐科學發展,設計互聯網時代老年大學學習環境評估工具,用於診斷和評估現狀,促進老年大學的建設和可持續發展,為推進國家老年教育供給側改革提供理論依據。

作者介紹
許玲//張偉遠|責編:張燕

目錄
前言
第一章  老年終身學習理念與變革
  第一節  老年教育到老年學習理念
  第二節  老年學習價值理解的發展
  第三節  老年學習成效的影響因素
第二章  國際老年大學的實踐發展與理論研究
  第一節  國際老年大學實踐發展
  第二節  國際老年大學理論研究
  第三節  世界老年友好大學實踐
第三章  我國老年大學的實踐發展與理論研究
  第一節  我國老年大學的發展歷程與類型
  第二節  我國老年大學相關理論研究現狀
  第三節  我國老年大學評價的理論與實踐
第四章  互聯網時代老年學習需求與特點
  第一節  互聯網時代老年群體學習價值的感知
  第二節  互聯網時代老年群體學習需求與特點
  第三節  互聯網時代老年大學供給服務的問題
  第四節  互聯網時代老年大學供給側改革方向
第五章  互聯網時代老年大學學習環境理論基礎
  第一節  社會空間理論下老年大學學習環境
  第二節  老年友好城市理論下老年大學學習環境
  第三節  聯通主義理論下老年大學學習環境
  第四節  成效為本理論下老年大學學習環境
第六章  互聯網時代老年大學學習環境內涵與基本特徵
  第一節  互聯網時代老年大學學習環境基本內涵
  第二節  互聯網時代老年大學學習環境核心特徵
  第三節  互聯網時代老年大學學習環境建設邏輯
第七章  互聯網時代老年大學學習環境評估理論模型
  第一節  學習環境的基本要素與評估工具
  第二節  互聯網時代老年大學學習環境實踐要素
  第三節  互聯網時代老年大學學習環境評估模型
第八章  互聯網時代老年大學學習環境測量量表
  第一節  互聯網時代老年大學學習環境測量量表開發
  第二節  互聯網時代老年大學學習環境測量量表應用
  第三節  互聯網時代老年大學學習環境測量量表評價
第九章  互聯網時代老年大學學習環境現狀與發展策略
  第一節  互聯網時代老年大學學習環境現狀評估
  第二節  互聯網時代老年大學學習環境評估差異
  第三節  互聯網時代老年大學學習環境主要問題
  第四節  互聯網時代老年大學學習環境發展建議
參考文獻
附件  互聯網時代老年大學學習環境測量量表使用指南

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