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教權與王權雙重視野下的英國教育(600-1900)

  • 作者：喻冰峰|責編:安芳
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522709758
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：248
人民幣：RMB 89 元      售價：元
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內容大鋼
    本書分中世紀前期（600-1066）、中世紀後期（1066-1534）、近代早期（1534-1640）、內戰時期（1640-1660）和近代（1660-1900）五個時段對英國教育在600-1900年間的發展歷程進行了系統梳理，通過探究英國教育與教權和王權之間的複雜關係，闡釋了英國教育在擺脫宗教影響，走出中世紀的艱難歷程，揭示了英國教育發展的獨特性。
作者介紹
喻冰峰|責編:安芳
    喻冰峰，男，江西省撫州市人。四川大學歷史學博士，現為衡陽師範學院法學院副教授，英國倫敦大學學院（UCL）和美國德克薩斯大學大河谷分校（UTRGV）訪問學者。參與國家社科基金課題一項，主持省級課題和省教育廳課題各兩項。主要研究方向為西方文化史、英國教育史。在《華東師範大學學報（教育科學版）》《清華大學教育研究》《江西社會科學》《現代大學教育》等核心期刊上發表學術論文二十多篇。
目錄
緒論
    一  選題的緣由及意義
    二  國內外研究現狀綜述
第一章  中世紀前期的英國教育（600-1066）
  第一節  基督教在英國的傳播
    一  羅馬-不列顛時期基督教的傳入
    二  盎格魯-撒克遜人的入侵
    三  奧古斯丁和愛爾蘭傳教士在英國的傳教活動
  第二節  教會學校的創辦
    一  羅馬-不列顛時期的英國教育
    二  教會學校的創辦
    三  教會學校的教學概況
  第三節  英國教育的再次被毀與振興
    一  丹麥人的入侵對英國教育的衝擊
    二  阿爾弗雷德對英國教育的貢獻
    三  鄧斯坦對英國教育的貢獻
    四  諾曼征服對英國教育的影響
第二章  中世紀後期的英國教育（1066-1534）
  第一節  教會與中世紀英國的初等教育
    一  教區學校
    二  歌詠學校
    三  歌禱堂學校
  第二節  教會與英國中等教育
    一  中世紀的文法學校
    二  文法學校的教學
    三  文法學校與宗教的關係
  第三節  教會與英國高等教育——牛津大學與劍橋大學
    一  英國大學的誕生
    二  以神學和經院哲學為核心的學科與課程體系
    三  宗教慈善事業下的產物——學院的創建
    四  修士與托缽僧
    五  基督教會與英國大學
第三章 近代早期的英國教育（1534-1640）
  第一節  劍橋大學的近代化轉型
    一  「築巢」與「引鳳」：人文主義「新知識」在劍橋大學的興起
    二  「白馬旅店」與新教在劍橋大學的傳播
    三  劍橋大學與亨利八世的離婚案
  第二節  都鐸王朝時期王室對大學的巡視
    一  王室巡視的原因
    二  王室對大學的巡視
    三  王室對大學的規訓
    四  大學對王室旨意的反叛
  第三節  修道院的解散對英國教育的影響
    一  修道院的解散
    二  修道院的解散對英國中等教育的影響
    三  修道院的解散對英國大學的影響
  第四節  歌禱堂的解散對英國教育的影響
    一  新教對「煉獄」觀的批判
    二  第一歌禱堂法案的出台
    三  第二歌禱堂法案的出台

    四  愛德華六世：學校的創辦者抑或破壞者
    五  歌禱堂解散后英國中等教育的新變化
  第五節  近代早期英國的教育捐贈
    一  近代早期英國教育捐贈的興起
    二  近代早期英國教育捐贈的主要群體
    三  近代早期英國教育捐贈的文化背景
    四  教育捐贈的社會影響
第四章  政府全面干預教育的初步嘗試（1640-1660）
  第一節  清教徒的教育改革主張
    一  清教徒教育改革主張的萌發
    二  清教徒的教育改革主張
  第二節  清教革命時期英國的教育變化
    一  清教革命對英國教育的影響
    二  「大空位時期」的英國教育
    三  王政復辟與英國教育的變化
  第三節  英國教育在新英格蘭的移植和變異
    一  初等學校——主婦學校、讀寫學校、城鎮學校
    二  中等學校——拉丁文法學校
    三  高等學府——哈佛學院
第五章  英國教育現代化的艱難起步（1660-1900）
  第一節  傳統教育機構的變遷
    一  初等教育
    二  中等教育
    三  高等教育
  第二節  新式教育機構的誕生
    一  現代私立學園、古典私立學校與職業學園
    二  「不信奉國教者學園」
    三  倫敦大學與城市學院
  第三節  英國政府對教育的全面介入
    一  國民教育思想在英國的興起
    二  國家對教育的干預及其影響
結語
參考文獻
    一  英文文獻
    二  中文文獻

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