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生命關懷視野下的幼兒教育

作者：岳玉閣|責編:姚五民//肖越
出版社：廈門大學
ISBN：9787561585351

出版日期：2022/03/01
裝幀：平裝
頁數：276

人民幣：RMB 70 元售價：元

內容大鋼

本書從對生命最原始的叩問出發，結合生命發展的特點和規律以及生命教育的思想，反思過往理論研究和現實中的教育現象，基於生命視角，探尋幼兒教育最根本的走向，對幼兒生命進行重新解讀，闡釋生命關懷視野下幼兒教育的特徵，剝析兒童觀和教育觀的關係，以期提供一種溫暖的教育理念，幫助幼兒教師提升職業幸福感，為家長提供育兒指南，提升幼兒的生命發展質量，使幼兒實現更好、更長遠的發展。

作者介紹

岳玉閣|責編:姚五民//肖越
岳玉閣，河南長葛人，碩士研究生，副教授，福建省高校青年教學新秀、校級優秀教師、教學名師，高級育嬰師培訓員和鑒定員。擔任學前教育專業課程講授工作，主講課程有「學前兒童遊戲理論」「學前兒童健康教育」「學前兒童社會教育」「現代幼兒園管理」等，其中主講的「學前兒童遊戲理論」課程獲批福建省線下一流課程。近年來主要從事學前教育和教師教育研究，主持教育部產學合作協同育人項目2項、福建省社會科學規劃項目1項、福建省教育教學改革項目1項、福建省教育廳項目3項；負責校級教學團隊1個、校級科研創新團隊1個；指導「大學生創新創業訓練計劃項目」獲得國家級立項3項；曾在《學前教育研究》《教育導刊》《教育探索》《寧波大學學報》等刊物發表學術論文20余篇。

第一章  緒論
  一、研究背景
  二、對現實的拷問
  三、研究內容
  四、研究價值和意義
第二章  解讀生命與生命關懷
  一、識讀生命
  二、生命關懷理念解析
第三章  生命視野下的兒童觀與教育觀
  一、生命視野下的兒童觀
  二、基於生命關懷的教育觀
  三、生命關懷教育的本質
第四章  生命關懷視野下的幼兒教育
  一、幼兒生命特徵剖析
  二、生命關懷與幼兒教育的關係
  三、生命關懷視野下的幼兒教育解析
第五章  生命關懷視野下的幼兒教育思想
  一、中國關懷幼兒生命的教育思想
  二、外國關懷幼兒生命的教育思想
  三、中外關懷幼兒生命教育思想的啟示
第六章  幼兒教育中異化幼兒生命的現象透析
  一、幼兒實體生命的消失
  二、成人對生命的不尊重淡化了幼兒的生命意識
  三、對幼兒生命的意義扭曲
  四、對幼兒生命活力的壓抑
  五、現實生活中異化幼兒生命現象的原因分析
第七章  回歸生命關懷的幼兒教育
  一、正確利用社會的發展給幼兒教育帶來的契機
  二、合理看待幼兒教育的功能
  三、樹立生態學的幼兒教育觀
  四、科學利用幼兒教育的特殊性
  五、回歸幼兒生命的本真
第八章  幼兒園關懷幼兒生命的教育實踐
  一、幼兒園的性質與任務解讀
  二、幼兒園異化幼兒生命的現象分析
  三、幼兒園教育關懷幼兒生命的必要性和可行性分析
  四、幼兒園教育關懷幼兒生命的實踐路徑
第九章  家庭教育對幼兒生命的關懷
  一、家庭教育概述
  二、家庭教育中異化幼兒生命的現象分析
  三、家庭教育中異化幼兒生命的原因分析
  四、家庭教育關懷幼兒生命的必要性和可行性分析
  五、關懷幼兒生命的家庭教育模式構建
  六、開展親職教育，積極提升父母的教育能力
第十章  做有生命情懷的幼兒教師
  一、幼兒教師概念溯源
  二、幼兒教師的職業特點分析
  三、基於生命關懷的幼兒教師現狀分析
  四、點亮幼兒教師的生命情懷，提升幼兒教育質量
結束語

參考文獻
  一、工具書
  二、學術專著
  三、學術論文
  四、報紙
  五、其他

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