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嬰幼兒音樂啟蒙教育(嬰幼兒托育服務與管理專業規劃教材)

  • 作者：編者:肖素芬//李強|責編:張燕妮|總主編:楊曉萍//李姍澤
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569713930
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：活頁
  • 頁數：186
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一本關於嬰幼兒早期音樂啟蒙教育的專業教材，既有關於嬰幼兒音樂啟蒙教育的相關理論闡述，又有嬰幼兒音樂啟蒙教育活動的設計與指導等實踐要點的闡釋。如何讓當前的嬰幼兒托育教育從業者知曉並掌握音樂啟蒙教育的相關理論，習得嬰幼兒音樂啟蒙教育的能力並能順利實踐，這是我們所關心的一個問題。因此，在本書編寫過程中，我們梳理了當前嬰幼兒音樂啟蒙教育的前沿理論，介紹了國外著名的音樂教育體系，集中闡述了嬰幼兒音樂啟蒙教育的價值、嬰幼兒音樂能力發展的特徵、嬰幼兒音樂啟蒙教育的原則、嬰幼兒音樂啟蒙教育的內容以及嬰幼兒音樂啟蒙教育活動的設計與指導等，力圖在給讀者呈現出嬰幼兒音樂啟蒙教育理論基礎上，給讀者構建出可操作的示範音樂教育活動。
作者介紹
編者:肖素芬//李強|責編:張燕妮|總主編:楊曉萍//李姍澤
目錄
項目一  嬰幼兒音樂啟蒙教育概述
  任務一  嬰幼兒音樂啟蒙教育的價值
  任務二  音樂啟蒙教育與嬰幼兒音樂能力的發展
  任務三  嬰幼兒音樂啟蒙教育的原則
  任務四  嬰幼兒音樂啟蒙教育的內容
項目二  國外主要音樂教育體系
  任務一  戈登音樂教育體系
  任務二  奧爾夫音樂教育體系
  任務三  達爾克羅茲音樂教育體系
  任務四  柯達伊音樂教育體系
項目三  以節奏為核心的嬰幼兒音樂活動設計與指導
  任務一  以穩定拍為核心的音樂活動設計與指導
  任務二  以二拍子為核心的音樂活動設計與指導
  任務三  以三拍子為核心的音樂活動設計與指導
  任務四  以四拍子為核心的音樂活動設計與指導
項目四  以音高為核心的嬰幼兒音樂活動設計與指導
  任務一  生活與自然中的音高活動設計與指導
  任務二  大調式音高型活動設計與指導
  任務三  小調式音高型活動設計與指導
  任務四  中國民族調式音高型活動設計與指導
項目五  音色為核心的嬰幼兒音樂活動設計與指導
  任務一  生活音色活動的設計與指導
  任務二  自然音色活動設計與指導
  任務三  樂器音色活動設計與指導
  任務四  綜合音色活動設計與指導
項目六  以力度和速度為核，心的嬰幼兒音樂活動設計與指導
  任務一  以力度為核心的音樂活動設計與指導
  任務二  以力度變化為核心的音樂活動設計與指導
  任務三  以速度為核心的音樂活動設計與指導
  任務四  以速度變化為核心的音樂活動設計與指導
項目七  以綜合感知能力為核心的嬰幼兒音樂活動設計與指導
  任務一  聽覺感知發展與音樂活動設計與指導
  任務二  視覺感知發展與音樂活動設計與指導
  任務三  觸覺感知發展與音樂活動設計與指導
參考文獻

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