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幼兒園玩教具設計與製作(教育類雙元育人教材)

  • 作者：編者:李興燦|責編:張志軍
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309158670
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：活頁
  • 頁數：229
人民幣：RMB 54 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以項目教學、理實一體、工學結合的職業教育理念為指導，以幼兒園玩教具設計與製作工作過程為依據編寫。全書分為6個項目，分別為運動類玩教具的設計與製作、語言類玩教具的設計與製作、角色類玩教具的設計與製作、科學類玩教具的設計與製作、數學類玩教具的設計與製作、藝術類玩教具的設計與製作。在每個項目下設置認識玩教具、設計玩教具、製作玩教具、運用與評價玩教具4個工作任務。每個任務以完成一項具體可見、要求清晰的工作任務為目標，分為做中探究(工作頁)和智慧錦囊(學習頁)2個部分。做中探究(工作頁)部分，為支持學生完成工作任務提供了步驟、方法、思路上的操作引導，也提供知識與經驗上的支持引領，引導學生在完成任務中自主學習、探究學習。智慧錦囊(學習頁)部分，為學生提供完成工作任務所需的相關理論，也為教師教學提供教什麼、如何教的知識體系。
    本書既有實踐引導，也有理論支撐。既有視頻資源，也有大量的案例參考，旨在為教師教學與學生學習提供有益的參考。
    本套系列教材配有相關課件、視頻等，歡迎教師完整填寫學校信息來函免費獲取：xdxtzfudan@163.com。
作者介紹
編者:李興燦|責編:張志軍
目錄
情境一  運動類玩教具的設計與製作
  任務一  認識運動類玩教具
    做中探究
    工作頁1——解運動類玩教具的外觀特點
    工作頁2——發現運動類玩教具的功能與玩法
    工作頁3——分析運動類玩教具對幼兒發展的價值
    智慧錦囊
    學習頁1——運動類玩教具的分類一
    學習頁2——不同年齡段幼兒身體動作發展目標
    學習頁3——自製運動類玩教具的價值與意義
  任務二  設計運動類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解運動類玩教具的創意設計
    工作頁2——小組共同設計運動類玩教具
    工作頁3——獨立設計運動類玩教具
    智慧錦囊
    學習頁1——運動類玩教具的設計原則
    學習頁2——運動類玩教具的再設計
    學習頁3——自製運動類玩教具的設計構思方法
    學習頁4——運動類玩教具設計案例
  任務三  製作運動類玩教具
    做中探究
    工作頁1——運動類動類玩教具的製作方法與步驟
    工作頁2——運動類類玩教具的檢測
    智慧錦囊
    學習頁1——運動類類玩教具製作案例
    學習頁2——製作運動類玩教具存在的問題及對策
  任務四  運用於評價
    做中探究
    工作頁1——觀察運動類玩教具在幼兒活動中的運用
    工作頁2——運動類玩教具設計與製作優化
    智慧錦囊
    學習頁1——運動類玩教具設計與製作的評價標準
    學習頁2——運動類玩教具運用案例
情境二  語言類玩教具的設計與製作
  任務一  認識語言類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解語言類玩教具的外觀特點
    工作頁2——發現語言類玩教具的功能與玩法
    工作頁3——分析語言類玩教具對幼兒發展的價值
    智慧錦囊
    學習頁1——語言類玩教具的類型
    學習頁2——不同年齡段兒童語言的發展目標
    學習頁3——自製語言類玩教具的價值與意義
  任務二  設計語言類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解語言類玩教具的創意設計
    工作頁2——小組共同設計語言類玩教具
    工作頁3——獨立設計語言類玩教具
    智慧錦囊

    學習頁1——語言類玩教具的設計原則
    學習頁2——語言類玩教具的再設計
    學習頁3——自製語言類玩教具的設計構思方法
    學習頁4——語言類玩教具設計案例
  任務三  製作語言類玩教具
    做中探究
    工作頁1——語言類玩教具的製作方法與步驟
    工作頁2——語言類玩教具的測評
    智慧錦囊
    學習頁1——語言類玩教具製作案例
    學習頁2——製作語言類玩教具的注意事項
    任任務四運用與評價
    做中探究
    工作頁1——語言類玩教具在幼兒活動中的運用
    工作頁2——語言類玩教具設計與製作優化
    智慧錦囊
    學習頁1——語言類玩教具設計與製作評價標準
    學習頁2——語言類玩教具應用
情境三  角色類玩教具的設計與製作
  任務一  認識角色類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解角色類玩教具的外觀特點
    工作頁2——發現角色類玩教具的功能與玩法
    工作頁3——分析角色類玩教具對幼兒發展的價值
    智慧錦囊
    學習頁1——角色類玩教具的類型
    學習頁2——不同年齡段兒童人際交往的發展目標
    學習頁3——自製角色類玩教具的價值與意義
  任務二  設計角色類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解角色類玩教具的創意設計
    工作頁2——小組共同設計角色類玩教具
    工作頁3——獨立設計角色類玩教具
    智慧錦囊
    學習頁1——角色類玩教具的設計原則
    學習頁2——角色類玩教具的再設計
    學習頁3——自製角色類玩教具的設計構思方法
    學習頁4——角色類玩教具設計案例
  任務三  製作角色類玩教具
    做中探究
    工作頁1——角色類玩教具的製作方法與步驟
    工作頁2——角色類玩教具的檢測
    智慧錦囊
    學習頁1——角色類玩教具製作案例
    學習頁2——製作角色類玩教具存在的問題及策略
  任務四  運用與評價
    做中探究
    工作頁1——觀察角色類玩教具在幼兒活動中的運用
    工作頁2——角色類玩教具設計與製作優化
    智慧錦囊

    學習頁1——角色類玩教具設計與製作的評價標準
    學習頁2——角色類玩教具運用案例
情境四  科學類玩教具的設計與製作
  任務一  認識科學類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解科學類玩教具的類型
    工作頁2——發現科學類玩教具的功能與玩法
    工作頁3——分析科學類玩教具對幼兒發展的價值
    智慧錦囊
    學習頁1——科學類玩教具的類型
    學習頁2——兒童科學探究的發展目標與建議
    學習頁3——幼兒園玩教具的配備
  任務二  設計科學類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解科學類玩教具的創意設計
    工作頁2——小組共同設計科學類玩教具
    工作頁3——獨立設計科學類玩教具
    智慧錦囊
    學習頁1——科學類玩教具的設計原則
    學習頁2——科學類玩教具的再設計
    學習頁3——自製玩教具的設計過程
    學習頁4——科學類玩教具設計案例
  任務三  製作科學類玩教具
    做中探究
    工作頁1——科學類玩教具的製作方法與步驟
    工作頁2——科學類玩教具的檢測
    智慧錦囊
    學習頁1——科學類玩教具製作案例
  任務四  運用與評價
    做中探究
    工作頁1——觀察科學類玩教具在幼兒活動中的運用
    工作頁2——科學類玩教具設計與製作優化
    智慧錦囊
    學習頁1——科學類玩教具設計製作的評價標準
    學習頁2——科學類玩教具運用案例
情境五  數學類玩教具的設計與製作
  任務一  認識數學類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解數學類玩教具的外觀特點
    工作頁2——發現數學類玩教具的功能與玩法
    工作頁3——分析數學類玩教具對幼兒發展的價值
    智慧錦囊
    學習頁1——數學類玩教具的類型
    學習頁2——學前兒童數學認知發展目標
    學習頁3——自製數學類玩教具的價值與意義
  任務二  設計數學玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解數學類玩教具的創意設計
    工作頁2——小組共同設計數學類玩教具
    工作頁3——獨立設計數學類玩教具

    智慧錦囊
    學習頁1——數學類玩教具的設計原則
    學習頁2——玩教具的再設計
    學習頁3——自製玩教具的設計構思方法
    學習頁4——數學類玩教具設計案例
  任務三  製作數學類玩教具
    做中探究
    工作頁1——數學類玩教具的製作方法與步驟
    工作頁2——數學類玩教具的檢測
    智慧錦囊
    學習頁1——數學類玩教具製作案例
    學習頁2——製作數學類玩教具存在的問題及對策
  任務四  運用與評價
    做中探究
    工作頁1——觀察數學類玩教具在幼兒活動中的運用
    工作頁2——數學類玩教具設計與製作優化
    智慧錦囊
    學習頁1——數學類玩教具設計與製作的評價標準
    學習頁2——數學類玩教具運用案例
情境六  藝術類玩教具的設計與製作
  任務一  認識藝術類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解藝術類玩教具的外觀特點
    工作頁2——發現藝術類玩教具的功能與玩法
    工作頁3——分析藝術類玩教具對幼兒發展的價值
    智慧錦囊
    學習頁1——藝術類玩教具的類型
    學習頁2——兒童藝術的發展目標
    學習頁3——自製藝術類玩教具的價值與意義
  任務二  設計藝術類玩教具
    做中探究
    工作頁1——了解藝術類玩教具的創意設計
    工作頁2——小組共同設計藝術類玩教具
    工作頁3——獨立設計藝術類玩教具
    智慧錦囊
    學習頁1——玩教具的設計原則
    學習頁2——藝術類玩教具的再設計
    學習頁3——自製玩教具的設計構思方法
    學習頁4——藝術類玩教具設計案例
  任務三  製作藝術類玩教具
    做中探究
    工作頁1——藝術類玩教具的製作方法與步驟
    工作頁2——藝術類玩教具的檢測
    智慧錦囊
    學習頁1——藝術類玩教具製作案例
    學習頁2——製作藝術類玩教具存在的問題及對策
  任務四  運用與評價
    做中探究
    工作頁1——觀察藝術類玩教具在幼兒活動中的運用
    工作頁2——藝術類玩教具設計與製作優化

    智慧錦囊
    學習頁1——藝術類玩教具設計與製作的評價標準
    學習頁2——藝術類玩教具運用案例
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