幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

一百個孩子一百個世界(基於差異的教學變革)/課堂教學新樣態叢書

  • 作者：編者:吳慶琳|責編:劉佳|總主編:楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787567567542
  • 出版日期：2017/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：192
人民幣：RMB 42 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    我們從「適應差異、滿足需求，提升每一位學生的發展品質」的辦學目標出發，以變革學校教學組織形式為切入點，探尋適應學生差異、滿足每一位學生髮展的長效機制。
    我們將教育理念自覺轉化為教育教學行為，通過一言一行去影響學生。因此，本書不是學術著作，而是用行動研究的方式探討問題——當一個個基礎、需求、興趣不同的學生進入教師的視野，教師如何通過個別化的教學方式，用多種方法，幫助他們找到前行的方向、發展的目標和努力的途徑。
作者介紹
編者:吳慶琳|責編:劉佳|總主編:楊四耕
目錄
前言  每一個孩子都是一個宇宙
第一章  每一朵花都有盛開的理由
  第一節  真切關照每一個孩子
  第二節  一個也不能少
  第三節  用50種方法教一個孩子
第二章  誰規定的一節  課只能40分鐘？
  第一節  長課、短課皆相宜
  第二節  以學習為中心的課時重構
  第三節  課堂可以「短平快」
  第四節  不糾結的「長課時」
第三章  有一種興趣與年齡無關
  第一節  提供最充分的可能性
  第二節  讓孩子們真正投入其中
第四章  走進沒有分科的真實世界
  第一節  突破「學科」的限制
  第二節  行走，也是一種學習
  第三節  整個世界都是教室
第五章  逼近孩子們的「最近發展區」
  第一節  走在兒童發展的前面
  第二節  帶有適當挑戰性的學習任務
  第三節  讓小草和大樹共享陽光雨露
第六章  創造一間「魔法教室」
  第一節  支持個性化學習的實現
  第二節  找到適合自己的學習方式
  第三節  沒有「旁觀者」的教室
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032