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新時代體育教育專業學生綜合素養培育研究/高校學術研究論著叢刊

  • 作者：汪全先|責編:李新
  • 出版社：中國書籍
  • ISBN：9787506887861
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：232
人民幣：RMB 82 元      售價：元
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內容大鋼
    本書緊跟新時代發展的形勢，通過文獻資料、調查分析、邏輯分析等研究方法，圍繞體育教育專業學生的綜合素養展開細緻的研究與分析，力求為體育教育專業學生髮展與培育提供可借鑒的參考。本書共分為九章，主要包括體育教育專業人才素養的現狀分析；體育教育專業學生應具備的體育學科理論素養；體育教育專業學生基本文化素養的培育；體育教育專業學生師德素養培育；體育教育專業學生身體、心理與智能素養的培育；體育教育專業學生運動技能素養的培育；體育教育專業學生教研能力的培育；體育教育專業學生創新意識與能力的培育等。
作者介紹
汪全先|責編:李新
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景、目的及意義
  第二節  研究內容與方法
  第三節  國內外研究現狀
第二章  體育教育專業學生素養的現狀分析
  第一節  體育教育專業學生培養的目標與要求
  第二節  體育教育專業學生學科知識的儲備情況
  第三節  體育教育專業學生運動技術能力現狀
  第四節  體育教育專業學生體育教學能力現狀
  第五節  體育教育專業學生教育實習與社會實踐能力現狀
  第六節  體育教育專業學生的科研與創新能力現狀
第三章  體育教育專業學生應具備的體育學科理論素養
  第一節  體育人文社會學理論
  第二節  運動訓練學理論
  第三節  運動生理學理論
  第四節  運動心理學理論
  第五節  其他有關體育學科理論
第四章  體育教育專業學生基本文化素養的培育
  第一節  基本思想政治素養的培育
  第二節  基本運動文化知識素養的培育
  第三節  基本專業知識結構的形塑與培育
第五章  體育教育專業學生師德素養的培育
  第一節  培育體育教育專業學生師德素養的意義
  第二節  體育教育專業學生師德素養培育的內容
  第三節  體育教育專業學生教師職業道德素養的培育路徑
第六章  體育教育專業學生身體、心理與智能素養的培育
  第一節  體育教育專業學生身心發展特徵與規律
  第二節  體育教育專業學生各項身體素質的培育
  第三節  體育教育專業學生心理素養的培育
  第四節  體育教育專業學生智能素養的培育
第七章  體育教育專業學生運動技能素養的培育
  第一節  體育教育專業學生競技能力的結構分析
  第二節  體育教育專業學生重點運動項目技能的培育
  第三節  體育教育專業學生運動技能素養提高的路徑
第八章  體育教育專業學生教研能力的培育
  第一節  體育教育專業學生體育教學技能的培育
  第二節  體育教育專業學生體育教學組織與管理能力的培育
  第三節  體育教育專業學生體育科研能力的培育
第九章  體育教育專業學生創新意識與能力的培育
  第一節  創新體育教育專業人才的素質結構
  第二節  體育教育專業學生創新知識的培育
  第三節  體育教育專業學生創新意識的培育
  第四節  體育教育專業學生創新能力的培育
參考文獻

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