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STARS學工文化的理論根脈與實踐探索

  • 作者：錢波|責編:陳翩
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308227322
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：190
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    STARS即「群星燦爛」的育人文化理念，分別對應服務（service）、團隊（team）、欣賞（appreciate）、責任（responsibility）、專業化（specialization）。該理念旨在打造具備「簡單、正直、有書卷氣」品質的輔導員隊伍，營造「講誠信、知廉恥、求真知」的校園文化氛圍，培養「有情懷、有本領、有品位」的當代大學生。
    本書系統闡釋了STARS學工文化的內涵，其在不同維度都有科學的理論邏輯與生動的實踐案例，同時介紹了STARS學工文化建設的機制、方法、原則、目標等，揭示了STARS學工文化對創造新時代教育事業發展新局面的重要意義與價值。
作者介紹
錢波|責編:陳翩
    錢波，杭州電子科技大學副教授、碩士生導師。現任杭州電子科技大學校黨委副書記、組織部部長、統戰部部長，浙江省高等教育學會思想政治教育分會副理事長，浙江省高校名師輔導員工作室導師。曾任杭州電子科技大學學生工作部部長、校團委書記等。主要研究方向：高校黨建、思想政治教育、學生事務管理等。
目錄
第一章  STARS學工文化概論
  第一節  STARS學工文化解讀與創新
  第二節  STARS學工文化的理論邏輯
  第三節  STARS學工文化的實踐邏輯
第二章  STARS學工文化之「服務」
  第一節  服務文化概述
  第二節  服務文化的杭電足跡
  第三節  「最多跑一次」改革的杭電經驗
第三章  STARS學工文化之「團隊」
  第一節  團隊文化概述
  第二節  團隊文化的杭電足跡
  第三節  凝心聚力促發展的杭電經驗
第四章  STARS學工文化之「欣賞」
  第一節  欣賞文化概述
  第二節  欣賞文化的杭電足跡
  第三節  學生賞識教育的杭電經驗
第五章  STARS學工文化之「責任」
  第一節  責任文化概述
  第二節  責任文化的杭電足跡
  第三節  輔導員責任感培育的杭電經驗
第六章  STARS學工文化之「專業化」
  第一節  專業文化概述
  第二節  專業文化的杭電足跡
  第三節  學工團隊專業化的杭電經驗
第七章  STARS學工文化的未來展望
  第一節  STARS學工文化的構建原則
  第二節  STARS學工文化的發展目標
  第三節  STARS學工文化的探索價值
參考文獻

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