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小學科學教學設計與反思(4上)/小學科學新課標新設計叢書

  • 作者：編者:朱鑽?|責編:顏晴|總主編:喻伯軍//姜衛英
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519132514
  • 出版日期：2022/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：166
人民幣：RMB 36 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是2022年版科學課標理念指導下的新教學，與4年級教科版《科學》教材配套，全課時教學與作業設計。本書的編寫目的是為一線教師提供一種教學設計的範例，基於以探究實踐為主的課堂教學理念，通過教學設計的引領，體現課堂教學的發展方向。期待本書能夠幫助教師提升教學設計水平，讓科學教學更有成效，最終讓學生對科學學習更有興趣。
作者介紹
編者:朱鑽?|責編:顏晴|總主編:喻伯軍//姜衛英
目錄
第一部分  教學設計
  聲音
  1.聽聽聲音
  2.聲音是怎樣產生的
  3.聲音是怎樣傳播的
  4.我們是怎樣聽到聲音的
  5.聲音的強與弱
  6.聲音的高與低
  7.讓弦發出高低不同的聲音
  8.製作我的小樂器
  《聲音》單元整理
  呼吸與消化
  1.感受我們的呼吸
  2.呼吸與健康生活
  3.測量肺活量
  4.一天的食物
  5.食物中的營養
  6.營養要均衡
  7.食物在口腔里的變化
  8.食物在身體里的旅行
  《呼吸與消化》單元整理
  運動和力
  1.讓小車運動起來
  2.用氣球驅動小車
  3.用橡皮筋驅動小車
  4.彈簧測力計
  5.運動與摩擦力
  6.運動的小車
  7.設計製作小車（一）
  8.設計製作小車（二)
  《運動和力》單元整理
第二部分  優秀課例
  1.讓弦發出高低不同的聲音
  2.呼吸與健康生活
  3.運動的小車

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