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基於生態教育理念的英語教學實踐與研究

  • 作者：編者:平懷林|責編:蔣小雲
  • 出版社：新華
  • ISBN：9787516664315
  • 出版日期：2022/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：261
人民幣：RMB 89 元      售價：元
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內容大鋼
    生態教育理念是生態理論與教育理論整合後生成的新的教育理念，是把教育全程與社會生態高密度融合的教育理念。本書主要將生態理念與英語教育理論相結合，分為中學英語理論概述、中學英語語言技能培育的特色路徑、中學英語特色課程、中學英語特色教學藝術四個板塊，運用生態教育理念解決英語教育教學中出現的一些問題，建立師生互動、環境和諧、自主發展的生態化英語課堂，促進中學英語教育教學整體改革與發展。
作者介紹
編者:平懷林|責編:蔣小雲
    平懷林，深圳市福永中學黨總支書記、校長，中學英語特級教師，曾榮獲全國英語優質課競賽一等獎，被評為全國優秀英語教師、深圳市教師繼續教育主講教師、寶安區優秀校長、寶安區英語首席教師，被聘為寶安區名師工作室主持人、廣東外語外貿大學英語教育學院行業導師等。多篇文章在《中小學管理》《中小學教材教學》等核心期刊及國家級期刊上發表。
目錄
第一章  中學英語理論概述
  第一節  課程與教學總論
  第二節  中學英語教學理論梳理
  第三節  「大英語」觀視域下的本土實踐與創新提煉
第二章  中學英語語言技能培訓的特色路徑
  第一節  中學英語聽力技能培訓
  第二節  中學英語說的技能培訓
  第三節  中學英語閱讀技能培育
  第四節  中學英語寫作技能培訓
第三章  中學英語特色課程
  第一節  國家課程的創新
  第二節  國際化研學特色課程的創新
  第三節  英語綜合實踐活動課程
第四章  中學英語特色教學藝術
  第一節  新沉浸式英語教學模式
  第二節  中外教師合作教學模式
  第三節  英語混合式教學模式
  第四節  英語項目式學習模式
後記

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