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數學同步練習(基礎模塊上)/中職升學考試叢書

作者：編者:鄭常秀//石國萬|責編:章可
出版社：重慶大學
ISBN：9787568935104

出版日期：2022/10/01
裝幀：平裝
頁數：131

人民幣：RMB 25 元售價：元

內容大鋼

    本書認真貫徹全國職業教育大會精神，深化「三教」改革，根據《中等職業學校數學課程標準》全面落實立德樹人的根本任務，結合中等職業學校學生學習數學的實際情況，遵循學生的認知規律，緊緊圍繞「四基」「四能」以及數學學科核心素養培育進行編寫，在練習內容、習題挑選、問題情景創設、課程思政元素的融入等方面進行了創新，是一本易學、能學、會做、會用的同步練習冊。學生通過完成本書的練習更好地理解數學的基本概念，掌握數學的基礎知識，熟悉數學的基本思想和方法，具備一定的數學應用意識和能力，提升數學運算、直觀想象、邏輯推理、數學建模等數學學科核心素養。本書由長期從事中職數學教學、教學經驗豐富且教學能力強的高、中級骨幹教師編寫。
    本書為上冊，主要包括五個單元（集合、不等式、函數、指數函數與對數函數、三角函數），另附初中銜接知識（一元二次方程的解法、方程組的解法和簡單初等函數及其應用）。另有一本書為下冊，主要包括三個單元（直線與圓的方程、簡單幾何體、概率與統計初步）和綜合檢測題。
    每個單元中小節的基本結構：基本概念（含公式、方法歸納等）、水平一練習、水平二練習、綜合練習。每個單元均有1?2個自我評價。
    本書最後配有每個單元的單元檢測題，題型是填空題、選擇題、解答題，其目的是及時檢驗學生對每個單元知識的掌握情況，可在每單元學完後進行測評，夯實基礎，提升學生的數學綜合解題能力。

作者介紹

編者:鄭常秀//石國萬|責編:章可

第1單元  集合
  1.1  集合及其表示
  1.2  集合之間的關係
  1.3  集合的運算
    1.3.1  交集
    1.3.2  並集
    1.3.3  全集與補集
  自我評價1
第2單元  不等式
  2.1  不等式的基本性質
  2.2  區間
  2.3  一元二次不等式
    2.3.1  一元二次方程的解法
    2.3.2  一元二次不等式的解法
  2.4  含絕對值的不等式
  2.5  不等式的應用
  自我評價2
第3單元  函數
  3.1  函數的概念
  3.2  函數的表示方法
  3.3  函數的單調性和奇偶性
    3.3.1  函數的單調性
    3.3.2  函數的奇偶性
  3.4  函數的應用
    3.4.1  函數的圖像性質及其簡單應用
    3.4.2  分段函數與二次函數的應用
  自我評價3
第4單元  指數函數與對數函數
  4.1  實數指數冪
  4.2  指數函數
  4.3  對數
    4.3.1  對數的概念
    4.3.2  對數的運算
  4.4  對數函數
  4.5  指數函數與對數函數的應用
  自我評價4
第5單元  三角函數
  5.1  角的概念推廣
  5.2  弧度制
  5.3  任意角的正弦函數、餘弦函數和正切函數
  5.4  同角三角函數的基本關係
  自我評價5
  5.5  誘導公式
    5.5.1  誘導公式（一）
    5.5.2  誘導公式（二）
  5.6  正弦函數的圖像和性質
  5.7  餘弦函數的圖像和性質
  5.8  已知三角函數值求角
  自我評價6
「集合」單元檢測題

「不等式」單元檢測題
「函數」單元檢測題
「指數函數與對數函數」單元檢測題
「三角函數」單元檢測題

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