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從雪域高原到東南福地的專業求索--西藏自治區首屆學科帶頭人培訓班研訓成果

  • 作者：編者:曾呈進//陳建平|責編:邱戊琴
  • 出版社：海峽文藝
  • ISBN：9787555030539
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：390
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是西藏自治區首批區級中小學學科帶頭人培養工程項目學員的研訓成果，分為五個部分。第一部分主要探討新課程背景下的教學策略，涉及合作學習、體驗式教學、互動教學、實驗教學等方面，也探討了「雙減」要求下該如何優化教學；第二部分主要探討基於地域的校本教育研究，涉及優秀傳統文化進校園、民族聚居區脫貧攻堅的教育行動等內容，也探討了教師教學能力發展與科學教育方法的研究；第三部分主要探討教育信息化與學科融合，涉及高中信息技術與課堂教學整合的探索，也探討了希沃白板、智能錄播系統在中小學教育教學中的應用；第四部分主要研究學科考試，涉及多個學科高考評卷分析，探討了中考、高考高效複習的做法；第五部分主要介紹幾個精品課例，特別推薦了西藏高中漢語古詩文吟誦教學。
作者介紹
編者:曾呈進//陳建平|責編:邱戊琴
目錄
第一篇  教學策略
  新教育理念下中學語文教學中合作學習的效果提升研究
  以藏族學生為本，進行批註式閱讀指導
  群文閱讀模式在高三複習中的運用
  藏區高中漢語文自主閱讀教學策略初探
  體驗式教學理念下小學數學課堂實踐探索
  中學生藏文書寫能力提升策略探究
  西藏少數民族地區幼兒園雙語教學現狀及對策分析
  高中生物課堂教學師生互動教學有效策略思考
  新課程改革下的初中語文教學
  議題式教學的設計與實施
  實驗讓課堂更精彩
  思維可視化在初中物理教學中的實踐與應用策略分析
  創新理念在初中化學實驗教學中的應用
  微課在初中化學教學中的應用研究
  淺談中小學生思想政治教育
  語文和地理學科融合的探研式教學實踐與思考
第二篇  教育研究
  試論傳統文化對語文教學的影響
  高中歷史教學中審辨性思維培養策略研究
  西部貧困地區中小學青年教師培訓方式探究
  西藏高中生對藏民族傳統文化進校園認識的調查
  西藏高中學段傳承藏民族傳統文化初探
  新時代西藏優秀傳統道德文化進校園之探討
  構建西藏高中教學質量數據分析模型的探索
  民族聚居區脫貧攻堅的教育行動策略
  核心素養背景下高中化學綠色課堂的踐行路徑
  西藏視力殘疾兒童教育發展歷程及改進措施
  培養西藏小學科學教師探究能力的理論與實踐
  西藏小學科學教師教學能力發展現狀及提升策略研究
  西藏初中物理實驗教學中的科學方法教育研究
  試論西藏中小學生對本地傳統文化的研究
  小學數學糾錯本有效使用的研究
第三篇  教育信息化與學科融合
  高中信息技術與課堂教學整合探索的研究
  中學信息化建設助力教育質量提升的思考
  希沃白板在小學數學教學中應用的意義
  智能錄播系統在中小學教育教學中的應用研究
  多媒體技術在地理課堂教學中的應用
第四篇  學科考試研究
  淺淡物理中考高效複習的幾點做法
  ?18年西藏自治區高考漢語學科評卷分析報告
  2018年西藏自治區高考歷史學科評卷分析報告
  2019年西藏自治區高考理科數學學科評卷分析
  2020年西藏自治區高考生物學科分析報告
第五篇  精品課例
  示範課《蒹葭》吟誦教學實錄
  《散步》教學實錄
  《紙船和風箏》教學設計
  《風娃娃》教學設計

  《手術台就是陣地》教學設計
  《小小的船》教學設計
  《雨霖鈴》教學設計
  《被遺忘的稻草》教學設計
  《飛鳥》多文本閱讀教學
  《裝在套子里的人》教學設計
  《華威先生》教學設計
  《約客》教學設計
  《野草》教學設計
  《數學廣角——排列組合(一)》教學設計
  《組合圖形的面積》教學設計
  《連加》教學設計
  《平行與垂直》教學設計
  《方程的意義》教學設計
  《數學廣角——植樹問題》教學設計
  《平行與垂直》教學設計
  《因數和倍數》教學設計
  《怎樣滾得遠》教學設計
  《垂直與平行線》教學設計
  《二倍角的正弦、餘弦、正切》教學設計
  《分類加法計數原理與分步乘法計數原理(1)》教學設計
  《兩角和與差的三角函數》教學設計
  《古代希臘的民主政治》教學設計
  《兩極世界的形成》教學設計
  《古代的經濟政策》教學設計
  《世界多極化趨勢的出現》教學設計
  《關心國家發展》教學設計
  《天下興亡匹夫有責》教學設計
  《大班綜合活動：美麗的邦典》教學設計
  《雞蛋藏在沙子里(藏族民間遊戲)》教學設計
  《原子結構與核外電子的排布規律》教學設計
  《氮及其化合物》教學設計
  《DNA分子的結構》教學設計
  《電熱器、電流的熱效應》教學設計
  《物質在水中的分散》教學設計
  《流體壓強與流速的關係》教學設計
  《物體的質量》教學設計
  《運動的相對性》教學設計
  《質量》教學設計
  Uint 8 Task教案

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