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道術融合研教相長--四川大學教學學術創新探索與實踐

  • 作者:編者:張紅偉|責編:李金蘭
  • 出版社:四川大學
  • ISBN:9787569052831
  • 出版日期:2022/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:468
人民幣:RMB 88 元      售價:
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內容大鋼
    近年來,四川大學不斷推進以卓越學術為引領的教育教學改革,創新人才培養模式,探索教學方法革新,以專業建設和課程建設夯實高等教育新基礎,引導教師開展探究式教學,將學科學術與教學學術有機融合,促進了教育教學水平的不斷提升,營造了教師愛教、樂教、善教,學生勤學、悅學、會學的良好氛圍。
    本書彙集了四川大學教師在教學學術創新領域開展探索與實踐的研究成果,內容涉及調查與思考、人才培養模式、教學方法探索、專業與課程建設、實驗與實踐等五個方面。

作者介紹
編者:張紅偉|責編:李金蘭

目錄
調查與思考
  學科交叉培養經濟類拔尖創新人才的機理、模式與實踐
  基於本科教學改革中「強基計劃」實施的幾點思考
  高校國際組織人才培養與輸送機制調查研究——以四川大學為例
  「雙一流」綜合性大學經濟類專業本科生法學課程教學改革研究
  國際綜合性大學西班牙語本科專業建設研究與啟示
  「探究式一小班化」教學在醫院葯事管理教學中的應用
  牙拔除術教學的現狀和發展趨勢
  「護理人際溝通與禮儀」課程學生線上學習體驗的調查分析
  微積分課程平時成績與期末成績相關性分析與評價
人才培養模式
  歷史學本科教育中的跨學科貫通式人才培養模式探索與實踐——以本科課程和論文指導為中心
  跨學科專業人才培養模式運行管理問題探究——以四川大學「世界史+外國語」實驗班為例
  跨越「柵欄」:考古學多學科深度融合人才培養體系建構的教學實踐
  「Campus as a Living Lab」的教學模式實踐——基於跨學科項目制人才培養的「可持續城市系統研究與實踐」課程探索
  基於跨學科專業一貫通式課堂的國際減災與應急管理創新班初探
教學方法探索
  從合作學習到教學共同體——建構主義視角下的線上教學共同體建設
  「經濟學說史」課程中的師生學習共同體建設
  以「學生為中心」提升學生「4+2」能力的「電機學」教學實踐
  「探究式一小班化」混合式教學改革在經濟法課堂的運用——以四川大學本科教學為例
  面向漢語言專業本科留學生的現代漢語語法探究式教學實踐
  基於學習科學的混合式教學改革:實施障礙與超越路徑
  探究式教學在中西禮儀文化教學中的應用
  小班討論教學模式中討論課的組織與實踐
  四川大學四年制眼視光學教育中多樣化教學模式的應用
  基於微信公眾號的混合式深度學習教學模式研究
  生物醫學工程專業英語教學改革的思考
  引入臨床藥師思維,提高口腔臨床藥物學教學成效
  以學為中心的「數據結構」課程的教學設計
  專業史學課程教學中提高學生課堂關注的手段探索
  AI輔助更新慕課的探索與思考——以在「馬工程」《民法學》教材配套慕課群的運用為例
  慕課在跨校跨地區醫學教育聯盟構建中的作用
  「新工科」背景下基於SPOC教學模式的探索實踐——以「數字電子技術基礎」課程為例
  「紡織與現代生活」SPOC課程的教學實踐
  構建基於微課的食品微生物學實驗翻轉課堂教學模式
  新冠肺炎疫情下醫學教育模式轉變的思考
  「電腦網路與通信」課程教學模式改革探索與實踐
  線上線下混合式教學在頜面外科手術室規培護士教學中的應用
  混合式教學模式的實施與研究
  以提升學生能力為核心的混合式教學改革探索與實踐
  新冠肺炎疫情防控背景下在線教學的實踐與思考——以「中國古代美術簡史」課程為例
  以教學競賽引導教師教學能力提升
  PDCA循環法在以結果為導向的美學區全流程數字化
  種植教學中的應用
專業與課程建設
  構建以提高學習力為目標的「口腔解剖生理學」進階式教學體系
  「新工科」建設背景下多學科交叉專業的「現代控制理論」課程教學體系探索與實踐
  一流課程建設視域下跨專業基礎課課程組建設的探索
  「世界史與外國語」跨學科培養的課程體系設計反思

  學科交叉、校企結合的教學創新實踐——以「服裝產業供應鏈管理」跨學科課程建設為例
  服裝專業的數字化課程的建設與實踐
  推動「近代基礎化學」金課建設的加減乘除探索
  「跨國企業管理」金課建設的幾點思考
  俄語專業貫通式人才培養平台建設
實驗與實踐
  信息管理專業本科實踐教學研究
  「微電子科學與工程」實踐教學體系改革的探索
  基於金工實習模式的非電類工科電工電子實驗教學改革
  藥學專業實踐教學改革的創新與探索
  虛實結合的智能化自主實驗課程教學模式的探討——以「實驗室安全與環境保護」課程改革為例
  構建電子技術實驗互動式教學方法培養學生自主學習和創新能力
  基於深度體驗學習的強電類教學實驗室改造及教學實踐
  金融學專業校外實習基地建設與管理研究
  科研實習教學改革創新與實踐——以四川大學旅遊、會展專業為例

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