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思想政治理論課混合式教學研究(精)/九州文庫

作者：編者:杜環歡//韓中誼//林瑞青|責編:曹環
出版社：九州
ISBN：9787510876417

出版日期：2022/04/01
裝幀：精裝
頁數：268

人民幣：RMB 95 元售價：元

內容大鋼

這是一部關於高校思想政治教育研究的學術專著。本書以思想政治理論課混合式教學為研究對象，理論紮實，論述充分，通過課堂資源、校園資源、社會資源、網路資源等教學資源的交互融通，使得課堂、校園、社會、網路整合為有機整體互相促進，旨在打破教師滿堂灌等固定教學模式的同時，將思政實踐教學落到實處，進而強化社會實踐的立德功能。

作者介紹

編者:杜環歡//韓中誼//林瑞青|責編:曹環

虛實互促同頻共振項目驅動推進思政課協同混合模式建構（代序）
第一章  教師擔當與學生素質的提升策略
  新時代高校思想政治理論課教師的新擔當
  混合式教學模式下高校思政課教師的角色轉型
  「互聯網+」背景下職業院校教師職業道德建設
  基於需求側調研的原理課創新榜樣「五度」教學策略
  前後測多組准實驗
  思想道德素質是大學生素質教育的靈魂
  部分大學生道德推脫現狀及其德育策略研究
  新時期大學生犯罪問題分析及教育預防
第二章  跨學科視野下的思政課方法創新
  「翻轉課堂」在思政課教學中的變通與應用
  行動導向理念在高職高專思政課教學中的應用
  愛國主義音樂與思想政治教育相互滲透的教學模式
  「原理」課專題教學中「中國話語」體系構建
  榜樣示範法在「基礎」課程中的運用
  抗疫精神融入本科職業大學社會主義核心價值觀教育新探
第三章  網路信息與思政課程的深度融合
  所有渠道絡授課模式下教師定位和教學質量提升分析
  多平台聯動打造思修線上課堂，培育學生自主學習能力
  自媒體時代網路輿情的傳播路徑與思想政治教育創新
  微媒體對塑造當代大學生網路意識形態影響
  探索高校思政課線上線下「協同課堂」教學模式
  基於雲班課高職思政課混合式教學的路徑選擇
  思政課信息化教學的特點及應用
第四章  思政課實踐教學與課程思政探微
  新時代高校思政課實踐教學改革探索
  高職院校思政課實踐教學創新
  「三下鄉」活動與思政課實踐教學融合的模式建構
  基於「八個相統一」的高校思政課實踐教學
  民辦職業本科院校「中國近現代史綱要」課內實踐教學探索
  協同推進高職院校思政課程與專業課程同向同行育人
  如何做好高等學校的課程思政
第五章  思政課教學改革創新的綜合審思
  思政課教學與文化傳承的協同創新
  新時代意識形態教育傳承與創新
  「中國近現代史綱要」課程教學效果提升策略
  思政課區域協同創新中心的機制建設
後記

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