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社會情緒學習實操手冊

作者：編者:陳尚寶|責編:劉孝霞
出版社：廣西師大
ISBN：9787559851673

出版日期：2022/10/01
裝幀：平裝
頁數：153

人民幣：RMB 48 元售價：元

內容大鋼

本書立足於教育部-聯合國兒童基金會在中國合作開展的社會情感學習項目，結合各派學者對社會情感學習的內涵界定，對社會情緒學習的實操工具、活動案例和課程指南等進行了具體的梳理和說明。本書主要圍繞認識情緒、自我管理、同理心、積極思維、解決人際關係問題、激發內驅力六方面內容編寫了「社會情緒學習」的課程設計，具有較強的操作性和實用性，適合中小學和幼兒園管理人員、一線教師及教研工作者參考使用。

作者介紹

編者:陳尚寶|責編:劉孝霞
陳尚寶，男，中學高級教師，現任深圳市鹽田區教育科學研究院副院長。在深圳市南山區、鹽田區教科研部門工作多年，參與完成多個區域重大教育決策文件的調研與起草工作。近年來專註于STEM教育、項目式學習等新興學習方式研究，在《中國教師報》《基礎教育參考》《中小學校長》等國家級報刊發表論文多篇；主持全國教育科學「十三五」規劃教育部重點課題《基於STEM教育理念的跨學科學習模式區域實踐研究》，提出跨學科學習ASR-PBL區域實踐模式，得出「家庭項目式學習六步曲」等研究成果；組織鹽田區學校參加全國項目式學習優秀項目評選，其中多個學校案例獲一等獎；推動鹽田區項目代表中國參加芬蘭StarT國際項目式學習評選，並取得中國第一、世界第二的優異成績。

第一章  概念界定
  第一節  相關概念
  第二節  核心概念
第二章  文獻綜述
  第一節  對社會情緒學習內涵的理解
  第二節  社會情緒學習的意義研究
  第三節  社會情緒學習課程開發現狀
  第四節  社會情緒學習現有評估工具的缺乏
第三章  實操工具
  第一節  特拉華社會情緒能力量表中文版
  第二節  特拉華欺負受害量表（學生卷）中文版
  第三節  抑鬱量表
  第四節  簡易應對方式量表
  第五節  青少年社會支持量表
  第六節  人際信任量表
第四章  活動案例
  第一節  「關懷學校社區」課程
  第二節  「4Rs」課程
  第三節  「RULER」課程
  第四節  「第二步」課程
第五章  中小學幼兒園課程指南
  第一節  3?6歲幼兒社會情緒學習課程
  第二節  6?15歲青少年兒童社會情緒學習課程
後記

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