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喚醒兒童學習力

  • 作者：林薇|責編:李政//常穎雯
  • 出版社：晨光
  • ISBN：9787571515911
  • 出版日期：2022/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：268
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    當孩子在學習過程中出現一系列問題時，家長們會籠統地認為是孩子學習不認真、不好學、粗心貪玩所致，其實很多問題都是孩子學習能力發展失衡造成的。每個孩子由於基因、環境等諸多因素，在出生時就具有差異，這種差異會直接影響他們的學習成績。
    林薇老師深耕兒童教育心理研究領域30余年，設計84個家庭遊戲方案，針對性改善孩子出現的具體學習問題，上百萬孩子親身實踐后改善學能並受益終身。
作者介紹
林薇|責編:李政//常穎雯
    林薇     金色雨林學習能力研究中心創始人     兒童教育心理專家     國家高級心理咨詢師     自1990年起開始從事兒童心理咨詢與培訓工作。1994年由其創辦的北京金色雨林學習能力研究中心，成為國內第一家致力於兒童學習能力研究的專業優教機構，並以對家長和孩子指導的針對性強、實用性強、有效性強而著稱。
目錄
第一章  是什麼決定孩子的學習質量
  每個孩子都有自己的學習優勢
  學習能力是學習的根本
  學習能力有哪些發展階段
  學習能力存在差異
第二章  喚醒孩子的學習能力
  學習能力是可以測評的
  學習能力是可以訓練的
  感覺運動能力
  視知覺能力
  聽知覺能力
  語言及文字元號運用能力
  邏輯思維和推理能力
第三章  學習困難不用怕
  如何幫助孩子戰勝心理上的挫敗感
  如何對待孩子反應慢
  如何對待孩子注意力不集中
  如何對待孩子過目就忘
  如何對待孩子考試焦慮
第四章  家庭教育的積極作用
  家庭教育的基本原則
  解讀不同的家庭教育方式
附錄
  Ⅰ.學習類型自測問卷表
  Ⅱ.學習能力發展階段的目標
  Ⅲ.家長教育方法測評表
  Ⅳ.12歲以下兒童感統失調自測表

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