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0-3歲兒童早期教育概論(普通高等學校早期教育專業系列教材)

  • 作者：編者:徐小妮|責編:趙連光
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309155303
  • 出版日期：2021/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：147
人民幣：RMB 38 元      售價：元
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內容大鋼
    0?3歲是生命的重要開端，將為終身健康與發展奠定重要基礎。本書從0?3歲兒童教育的起源、概念、目標、價值與原則，到0?3歲兒童各領域的發展情況，再到教育機構的課程設置與兒童發展評價，以及教師專業發展諸多方面都作了詳細闡述。
    在內容安排上，本教材注重理論知識的精簡、實用和實踐操作環節。從核心觀念、理論到實踐的每一個細節，本書採取逐層深入的方式向讀者呈現0?3歲兒童課程的具體步驟，包括0?3歲兒童各個月齡段的教養與指導重點、教養支持、教養形式和活動案例分析等，使讀者能系統掌握0?3歲兒童早期教養的課程實施。
    本教材既可供學前教育專業、早期教育專業等的學生使用，也可以作為早教指導師和托班教師的參考用書。
作者介紹
編者:徐小妮|責編:趙連光
目錄
第一章  0?3歲兒童早期教育概述
  第一節  0?3歲兒童早期教育的產生與發展
  第二節  0?3歲兒童早期教育的概念與理念
  第三節  O?3歲兒童早期教育的理論與實踐
第二章  0?3歲兒童的發展
  第一節  0?3歲兒童的動作發展
  第二節  0?3歲兒童的認知發展
  第三節  0?3歲兒童的語言發展
  第四節  O?3歲兒童的社會性發展
  第五節  0?3歲兒童的藝術發展
第三章  0?3歲兒童早期教育課程
  第一節  0?3歲兒童早期教育課程現狀
  第二節  0?3歲兒童早期教育課程理念
  第三節  0?3歲兒童早期教育課程的建構原則
  第四節  0?3歲兒童早期教育課程實施形式
第四章  0?3歲兒童早期教育活動設計
  第一節  0?3個月兒童早期教育活動設計
  第二節  4?6個月兒童早期教育活動設計
  第三節  7?9個月兒童早期教育活動設計
  第四節  10?12個月兒童早期教育活動設計
  第五節  13?18個月兒童早期教育活動設計
  第六節  19?24個月兒童早期教育活動設計
  第七節  25?30個月兒童早期教育活動設計
  第八節  31?36個月兒童早期教育活動設計
第五章  0?3歲兒童早期發展評價
  第一節  0?3歲兒童早期發展評價的發展與意義
  第二節  0?3歲兒童早期發展評價的內容與方法
第六章  0?3歲兒童早期教育教師
  第一節  我國0?3歲兒童早期教育教師的現狀
  第二節  0?3歲兒童早期教育教師的專業素養
  第三節  0?3歲兒童早期教育教師的專業發展
主要參考文獻

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