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學生第一

  • 作者:李希貴|責編:劉燦//李茂
  • 出版社:教育科學
  • ISBN:9787504156242
  • 出版日期:2011/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:211
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    在本書所收錄的文章中,北京市十一學校校長李希貴和他的同事們在努力詮釋著教育學的基本價值取向,即如何去實現學生為本的價值、怎樣去落實學生中心的地位。
    在本書中,作者試圖創造一個真正屬於孩子們的學校,給他們搭建舞台,提供空間,創造條件。

作者介紹
李希貴|責編:劉燦//李茂
    李希貴,山東高密人。北京市第一實驗學校校長。20世紀90年代以來,提出並實施了以課內大量閱讀為基礎的中小學語文主題學習實驗;主持新學校行動研究,推進育人模式改革,在實踐中構建了治理主體多元、管理結構扁平、課程多樣可選擇的生長性學校生態系統模型,讓教育最大限度地幫助學生喚醒自己、發現自己、成為自己,初步形成了學生自主生長的學校生態。出版有《學生第二》《面向個體的教育》等專著。先後參與教育部《素質教育觀念學習提要》編寫組、教育部更新教育觀念報告團、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》起草調研工作。

目錄
自序

  1  開學護照
  2  校園機會榜
  3  學生出版社
  4  校園吉尼斯
  5  學生影院
  6  校園裡面開公司
  7  學生大使團
  8  師生共同編教材
  9  校園潑水節
  10  每月百星
  11  學生院士

  12  校長有約,共進午餐
  13  名家大師進校園
  14  接力棒計劃
  15  社會職業考察課程
  16  將未來職業素質要求告訴學生
  17  學生職業咨詢與輔導
  18  帶學生參加重要活動
  19  校務會上響起學生的聲音
  20  外籍教師擔任助理班主任
  21  名師大講堂
  22  名生講堂
  23  模擬國際新組織
  24  世界文化藝術節
  25  學校奧林匹克運動會
  26  把學校辦到北美去
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  27  從開學典禮到開學課程
  28  學校紀念日
  29  班級命名
  30  學科博物館
  31  科學實驗班
  32  評選學生最喜歡的地方和活動
  33  書店暢銷書修習活動
  34  把課堂設在社會上
  35  沒有課時的學校必修課

  36  標注所有人的名字
  37  建設學生成功案例庫
  38  將優秀校友與教師聯繫起來
  39  月度人物與學校文化塑造
  40  青年才俊
  41  校友設立的獎學金
  42  棗林村書院
  43  迎新酒會
  44  退休紀念冊
  45  非正式表揚

  46  評選優秀賀詞、賀卡
  47  金點子
  48  表彰教職工的優秀子女

  49  學生自主研修
  50  學校改革的風險管理
  51  優秀教師參與學校管理
  52  學生票決餐飲公司去留
  53  引入外部智慧管理學校
  54  制定《學校行動綱要》
  55  改造流程
  56  讓資源的使用者負責招投標
  57  把旅客放在駕駛員位置上
  58  票決規章制度
  59  建設外聘服務團隊

  60  教師互助中心
  61  建立教學過程式控制制機制
  62  教師招聘增加教育能力考查
  63  教工健康促進中心
  64  讓非體育老師帶體育課
  65  編選《海外中小學教育的100個細節》
  66  教育家書院

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