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數字時代大學生生涯發展與就業指導

作者：編者:譚建偉//李凌|責編:李桂英
出版社：重慶大學
ISBN：9787568932523

出版日期：2022/07/01
裝幀：平裝
頁數：178

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

本教材分為三個部分。第一部分是大學與生涯，內容的重點是幫助學生儘快完成從中學生到大學生的轉換和生涯意識喚醒。內容篇幅包括第一章到第三章。第二部分是學業規劃與職業規劃，這部分介紹了工作世界探索的內容和方法，個人的興趣、性格、技能、價值觀的探索，以及生涯規劃決策與行動。內容篇幅包括第四章到第八章。第三部分是就業指導，重點從求職材料、面試的準備等方面給學生一些具體的方法和工具。內容篇幅包括第九章到第十一章。最後的附錄對學生進入職場，在工作中如何實現自我提出了建議。本教材的編寫思路是希望對大學生的整個大學生活有一個全程化的關注、引導、支持和幫助。

作者介紹

編者:譚建偉//李凌|責編:李桂英

第一部分  大學與生涯
第一章  大學與中學有什麼不同
  1.1  人的全面發展
  1.2  成年初顯期
  1.3  大學階段的發展
  1.4  管理自己的時間
第二章  生涯探索有什麼用
  2.1  關於職業生涯的隱喻
  2.2  埃里克森八階段理論
  2.3  職業生涯發展的新特徵
  2.4  生涯探索的作用
第三章  大學里該學什麼
  3.1  孔子對學習的闡釋
  3.2  大學學習的特點
  3.3  大學的學習過程
  3.4  大學的學習方法

第二部分  學業規劃與職業規劃
第四章  工作世界是什麼樣的
  4.1  行業現狀探索
  4.2  企業現狀探索
  4.3  職業分析
  4.4  職業人物訪談
第五章  我適合什麼工作
  5.1  霍蘭德類型理論
  5.2  MBTI性格類型論
  5.3  馬斯洛的需求層次理論
  5.4  施恩的職業錨理論
第六章  我能做什麼工作
  6.1  加德納的多元智力理論
  6.2  大學生應具備的技能
  6.3  大學生技能培養的活動類型
第七章  我該如何作決策
  7.1  生涯決策的概念
  7.2  丁克里奇的決策類型理論
  7.3  克朗伯茲生涯決定社會學習論
  7.4  認知信息加工理論
第八章  大學生涯該如何規劃
  8.1  學業規劃的目標
  8.2  大學的專業類別
  8.3  制訂學業規劃的基本步驟
  8.4  學業規劃的內容

第三部分  就業指導
第九章  如何準備求職材料
  9.1  就業信息的收集
  9.2  求職信的撰寫技巧
  9.3  求職簡歷撰寫技巧
第十章  怎樣順利通過面試
  10.1  面試的形式

  10.2  面試的準備
  10.3  面試過程
第十一章  如何在工作中實現自我
  11.1  職場與學校的區別
  11.2  了解你突出的優勢
  11.3  幸福人生的PERMA法則

附錄
附錄一  女怕嫁錯郎，男怕入錯行
附錄二  價值觀與效用
附錄三  基於機會成本和收益的職業決策
附錄四  面試的信息經濟學解釋
附錄五  職場新人打雜的經濟學思考
附錄六  薪酬的經濟學和管理學意義
附錄七  應屆畢業生線上求職注意事項
參考文獻

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