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中小學心理危機篩查與干預工作手冊(修訂版)

  • 作者：編者:浙江省中小學心理健康教育指導中心|責編:陳靜//張利萍
  • 出版社：寧波
  • ISBN：9787552635102
  • 出版日期：2019/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：159
人民幣：RMB 30 元      售價：元
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內容大鋼
    本書由浙江省中小學心理健康教育指導中心編寫，是指導中小學開展心理危機篩查與干預工作的實用操作手冊。全書分為五個部分，先介紹了中小學心理危機工作的制度建設與總體構想，後分別介紹了中小學心理危機篩查系統及工具、評估流程及工具、干預流程及相關協議、中小學生常見心理問題類型及其干預等。本書對中小學開展心理危機管理工作具有切實的參考價值。
作者介紹
編者:浙江省中小學心理健康教育指導中心|責編:陳靜//張利萍
目錄
第一章  中小學心理危機工作的制度建設與總體構想
  第一節  中小學心理危機工作的制度建設與預警通報
    一、中小學心理危機工作的制度建設
    二、中小學心理危機預警通報(2020--2022年)
    三、中小學心理危機醫教結合制度
  第二節  中小學心理危機工作的總體構想、架構與流程
    一、中小學心理危機工作的總體構想
    二、中小學心理危機工作的組織架構
    三、中小學心理危機工作的操作流程
第二章  中小學心理危機篩查流程及工具
  第一節  中小學心理危機篩查流程的建立
    一、篩查工作人員
    二、篩查途徑
    三、篩查流程
  第二節  中小學心理危機篩查工具介紹
    一、心理健康量表
    二、人格測驗問卷
第三章  中小學心理危機評估流程及工具
  第一節  中小學心理危機評估流程
    一、啟動心理危機評估工作
    二、篩選心理危機評估對象
    三、心理危機評估工具與方法
    四、進入心理危機預警庫備案
    五、心理危機預警與上報
  第二節  中小學心理危機評估工具介紹
    一、PHQ一9抑鬱症篩查量表
    二、中小學生心理評估訪談提綱記錄表
    三、青少年生活事件量表(ASLEC)
    四、PIMPs自殺風險面談評估提綱
第四章  中小學心理危機干預流程及相關協議
  第一節  中小學心理危機干預流程
    一、一類危機學生干預流程
    二、二類危機學生干預流程
    三、三類危機學生干預流程
  第二節  多方會談操作流程
    一、召開學校研判會
    二、班主任電話聯繫家長
    三、啟動多方會談
  第三節  班主任家訪心理狀況訪談提綱
    一、開場白
    二、正式訪談
    三、結束語
  第四節  學校如何接納復學學生
    一、復學前準備
    二、辦理復學手續
    三、復學后注意事項
    四、休學學生申請提前復學流程
第五章  中小學生常見心理問題類型及干預流程
  第一節  突發及應急事件處置流程
    一、自傷行為發生后的干預

    二、自殺危機發生時的干預
    三、自殺危機發生后的干預
  第二節  抑鬱症及其應對方案
    一、抑鬱症的界定
    二、抑鬱症的應對方案
  第三節  嚴重焦慮問題及其應對方案
    一、嚴重焦慮問題的界定
    二、嚴重焦慮問題的應對方案
  第四節  嚴重人際衝突問題及其應對方案
    一、嚴重人際衝突問題的界定
    二、嚴重人際衝突問題的應對方案
  第五節  嚴重學習適應不良問題及其應對方案
    一、嚴重學習適應不良問題的界定
    二、嚴重學習適應不良問題的應對方案
  第六節  衝動性特質問題及其應對方案
    一、衝動性特質問題的界定
    二、衝動性特質問題的應對方案
中小學心理危機篩查與干預工作文件索引
中小學心理危機篩查與干預工作表格索引

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