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新時代立德樹人的有效教學研究

作者：華意剛//朱向峰|責編:楊柳
出版社：蘇州大學
ISBN：9787567237889

出版日期：2021/12/01
裝幀：平裝
頁數：309

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書是基於新時代蘇州有效教學實踐研究項目的實踐成果的凝練。圍繞全市基礎教育學校開展有效教學，尋求教學效益，洞察課堂教學的本質，探索教育規律，增強辦學活力，提高辦學水和教育質量的實踐探索，梳理蘇州新時代立德樹人的有效教學的實踐路徑和研究成果，旨在進步促進基礎教育內涵發展、特色發展和創新發展。

作者介紹

華意剛//朱向峰|責編:楊柳

緒論
第一章  教學本質：落實立德樹人
  第一節  有效教學的內涵
  第二節  有效教學的實施
  第三節  有效教學的模式
第二章  教學目標：聚焦核心素養
  第一節  教學目標的有效設計
  第二節  核心素養的課堂培育
  第三節  一節好課的基本特徵
第三章  教學內容：優化課程教材
  第一節  優化課程教材的本質特徵
  第二節  優化課程教材的原則、路徑
  第三節  優化課程教材的策略
第四章  教學方式：引導自主學習
  第一節  自主學習的含義、特徵
  第二節  引導自主學習的教學方式
  第三節  引導自主學習的課堂樣態
附錄  蘇州市10所中小學關於有效教學的實踐探索
  附錄一  實踐「教是為了不教」提升育人效能的高中教學改革探索
  ——江蘇省常熟中學
  附錄二  實踐「教是為了不教」的初中育人課堂構建
  ——蘇州市吳中區迎春中學
  附錄三  以學生自主學習成長為中心的初中有效教學整體改革
  ——蘇州市南環實驗中學校
  附錄四  構建適應農村小學的「教是為了不教」教學模式
  ——蘇州葉聖陶實驗小學
  附錄五  引導小學生養成自主學習習慣的教學探索
  ——蘇州崑山市新鎮中心小學校
  附錄六  「教是為了不教」思想引領下的智趣共生教學
  ——蘇州市吳江區桃源小學
  附錄七  走向「不教」的小學生自主學習核心素養培養
  ——蘇州工業園區唯亭實驗小學
  附錄八  基於兒童生命成長的自主體驗教學探索
  ——蘇州工業園區文萃小學
  附錄九  實踐「教是為了不教」的差異性自主學習教學
  ——蘇州市滄浪實驗小學
  附錄十  小學教學化教為學、實現「不教」的實踐研究
  ——蘇州市金閶外國語實驗學校

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