幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

小學教師信息化教學技能實務教程(國家級小學教育一流本科建設專業與師範教育創新工程系列教材)

  • 作者：編者:徐曉雄|責編:王丹丹
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576024371
  • 出版日期：2022/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：409
人民幣：RMB 82 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    隨著信息時代的到來，各種新興技術層出不窮，改變著人們的生活方式、工作方式和學習方式，正引發著教育的數字化、智能化的變革，因此對教師素質提出了更高的要求，其中信息化教學技能日益成為小學教師必備的核心能力。我們編寫這本《小學教師信息化教學技能實務教程》就是致力於發展小學教師信息素養、數字工具利用、媒體製作等方面的能力，以使他們在教學工作中善用技術促進教學的有效發生。具體來講，在真實的教學活動中常見的實務技能主要包括：教學資源的搜索與獲取、教學素材的加工與處理、教學素材的整合與表達、信息化教學設計、基於技術的教學評價等重要環節。
作者介紹
編者:徐曉雄|責編:王丹丹
    徐曉雄，男，1969年5月生，祖籍河北保定。2004年畢業於華南師範大學，獲教育學博士學位，現為寧波大學教師教育學院副教授，主要從事高等教育信息化研究工作。在《教育研究》《教育發展研究》《電化教育研究》等期刊發表論文30余篇，出版專著《教育技術學視野中的加涅學術思想研究》《社會性軟體促進大學生非正式學習的理論與實踐》兩部。
目錄
第1章  信息素養
  1.1  概述
  1.2  文檔的精準搜索與獲取
  1.3  各類素材的搜索與獲取
  1.4  開啟教研之路
  1.5  學術搜索
第2章  媒體素材的加工與處理
  2.1  基礎知識
  2.2  圖片加工處理
  2.3  PPT中的圖片處理功能
  2.4  美圖秀秀
  2.5  Adobe Photoshop
  2.6  音頻素材的加工處理
  2.7  視頻素材的加工處理
  2.8  動畫素材的加工處理
第3章  媒體素材的整合與表達
  3.1  思維導圖
  3.2  文稿動畫演示
  3.3  各類工具的綜合使用
第4章  微課
  4.1  微課的定義
  4.2  微課設計與製作
  4.3  製作方法
  4.4  製作工具
第5章  信息化教學設計
  5.1  概述
  5.2  混合學習
  5.3  翻轉課堂
第6章  教學評價
  6.1  教學評價概述
  6.2  教學評價方法
  6.3  常用電子化教學評價工具
第7章  人工智慧教育應用初步
  7.1  人工智慧概述
  7.2  人工智慧的關鍵技術
  7.3  人工智慧在教育領域中的應用
  7.4  人工智慧應用開發初體驗
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032