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大學生意識形態安全教育研究

  • 作者:晏妮|責編:張夢初
  • 出版社:中國經濟
  • ISBN:9787513669863
  • 出版日期:2022/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:161
人民幣:RMB 78 元      售價:
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內容大鋼
    本書深入系統地闡述了意識形態的基本概念及其特點、意識形態安全的基本含義及其重要意義、意識形態安全知識與教育的基本內涵;分析了當前我國處於移動互聯網時代,在新媒體廣泛運用的時代背景下,大學生意識形態安全教育所面臨的機遇與挑戰;梳理了當前我國在大學生意識形態安全教育工作中的實踐經驗與所獲得的研究成果,發現了其中存在的一些問題及其原因。在此基礎上提出了對於當代我國大學生的意識形態安全教育的根本原則與對策,希望能增強當代我國大學生意識形態安全教育的有效性,更好地發揮其作用,進而促進我國大學生身心健康和快樂地成長,更好地維護當代中國大學生的意識形態安全。

作者介紹
晏妮|責編:張夢初
    晏妮,1982年生,女,雲南昆明人,雲南民族大學馬克思主義學院講師,貴州師範大學歷史與政治學院國際政治專業博士研究生,主要從事全球治理、意識形態治理研究。主持並完成省部級課題一項,主持地廳級課題一項,參與並完成多項國家級和省部級課題。在《貴州社會科學》《雲南民族大學學報》《學術探索》等學術期刊上發表論文數十篇。

目錄
第一章  大學生意識形態安全教育的界定
  第一節  意識形態的概念考察
  第二節  大學生意識形態安全教育的概念界定
  第三節  大學生意識形態安全教育的內涵
第二章  我國大學生意識形態安全教育現狀
  第一節  我國大學生意識形態安全教育取得的突破性成就
  第二節  當代大學生意識形態安全教育存在的問題
第三章  新媒體給大學生意識形態安全教育帶來的機遇
  第一節  新媒體為高校教學提供了新的載體
  第二節  新媒體對大學生意識形態安全教育的影響
  第三節  新媒體為大學生意識形態安全教育拓寬新的平台
第四章  當代大學生意識形態安全教育面臨的挑戰
  第一節  西方多元文化對大學生意識形態安全教育的衝擊
  第二節  新媒體給大學生意識形態安全教育帶來的挑戰
  第三節  大學生意識形態安全教育三重工作話語的割裂
第五章  進一步加強大學生意識形態安全教育的建議
  第一節  進一步鞏固馬克思主義意識形態的主體地位
  第二節  培養新媒體時代政治傳播與大學生意識形態
安全教育的良性互動
  第三節  進一步加強高校輿論引導能力
  第四節  大學生應進一步加強自我教育與自我管理
  第五節  進一步發揮新媒體優勢創新大學生意識形態
安全教育模式
結語
參考文獻

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