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高校創業學院發展模式研究/高校創新創業教育研究叢書

  • 作者：李遠煦|責編:糜玲|總主編:黃兆信
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313243232
  • 出版日期：2022/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：183
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從探討高校創業學院這一富有時代特徵的新型組織發展演變的歷程入手，系統梳理了我國高校創新創業教育發展的歷程，同時依據組織變革理論、「三螺旋」理論、組織生態學理論，全面論述高校創業學院的本質屬性和邏輯起點，並嘗試性地給出創業學院的科學定義、存在問題與發展趨勢。
    本書適合對高校創新創業教育感興趣的讀者閱讀參考。
作者介紹
李遠煦|責編:糜玲|總主編:黃兆信
    李遠煦，教育學博士，浙江傳媒學院馬克思主義學院副教授。近年來主要從事創新創業教育研究。主持或作為主要成員參與國家社科基金項目、教育部「十二五」教科規劃重點項目、教育部人文社會科學研究專項任務項目等國家級、省部級課題。先後在《中國高教研究》《高等教育研究》《教育發展研究》《高等工程教育研究》等期刊發表論文20余篇。研究成果獲浙江省第十五屆哲學社會科學優秀成果獎應用理論與對策研究類二等獎。
目錄
第1章  緒論
  1.1  問題提出
  1.2  研究的目的與意義
  1.3  核心概念界定
  1.4  國內外創新創業教育概述
  1.5  研究思路、主要內容和理論基礎
第2章  創新創業教育組織模式的緣起與實踐
  2.1  國際視野中的創業教育組織模式
  2.2  我國高校創新創業教育組織的歷史沿革
  2.3  我國高校創業學院的發展動因
  2.4  高校創業學院的本質、特性和職能
第3章  我國高校創業學院建設現狀分析——以浙江省為例
  3.1  創業學院組織領導情況
  3.2  創業學院人才培養實施情況
  3.3  創業學院基礎硬體及資金保障情況
  3.4  浙江省高校創業學院建設的經驗
  3.5  浙江省高校創業學院發展的困難與瓶頸
第4章  浙江省高校創業學院的四種模式
  4.1  虛擬型創業學院： 以浙江大學創新創業學院為例
  4.2  實體獨立型創業學院： 以溫州大學創新創業學院為例
  4.3  實體合署型創業學院： 以浙江工商大學創業學院為例
  4.4  實體共建型創業學院： 以浙江工貿職業技術學院創業學院為例
  4.5  小結
第5章  構建高校創業學院發展的「三圈環流」模式
  5.1  創業學院「三圈環流」發展模式概念解析
  5.2  創業學院「三圈環流」發展模式的核心點： 理事會制度
  5.3  創業學院「三圈環流」發展模式的關鍵點： 院長的培養與選拔機制
  5.4  創業學院「三圈環流」發展模式的支撐點： 建設「政校企協同」的教育教學體系
  5.5  創業學院「三圈環流」發展模式的著力點： 構建創業學院評價體系
第6章  總結及展望
  6.1  主要研究結論
  6.2  本書的創新點
  6.3  不足和展望
附錄  高校創業學院建設研究調查問卷
參考文獻
索引
後記

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