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指向核心素養培育的學校課程圖譜/特色課程建設叢書

  • 作者：潘紅星|責編:劉佳|總主編:楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576026245
  • 出版日期：2022/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：172
人民幣：RMB 42 元      售價：元
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內容大鋼
    潘紅星「種子基地」團隊在「核心素養培育」課程建設中引入課程圖譜，以圖文融合的形式生動直觀地呈現課程系統的結構與實施路徑，實現課程從分散無序到有序整合，確保科學、規範地確立課程框架，從而有效提升課程建設的質量。本書以當前基礎教育的核心任務「核心素養培育」作為主體脈絡，清晰貫穿于整個研究的始終，分別從現代商業素養培育、財經素養培育、館校合作科學詮釋、綜合實踐活動、生涯規劃、英語教學等角度展示了課程圖譜建構與實施的研究過程，六個章節內容各異，相對獨立，又主題一致，相互呼應，使全書具有極強的向心力，不僅展示了各校的文化積淀和辦學特色，也對中小學不同崗位教育教學管理者有較強的實用性和參考價值。
作者介紹
潘紅星|責編:劉佳|總主編:楊四耕
    潘紅星，教育碩士，中學高級教師，上海市第三期和第四期「雙名」工程學員，現任上海市澄衷高級中學校長。     上海市澄衷高級中學是一所有著輝煌歷史的百年名校，正在創建上海市特色普通高中。近些年來，學校圍繞「陶冶性靈，啟迪智慧，涵養氣質」的辦學理念，研製並實施了《上海市澄衷高級中學「現代商業素養培育」特色課程規劃》，體現了學校對高中多樣化發展的理解，對教育理想的追求，以及對學校發展思路的探尋。
目錄
序
前言
第一章  現代商業素養培育與學校課程圖譜
  第一節  現代商業素養與核心素養的關係
  第二節  現代商業素養培育的學校課程圖譜
  第三節  現代商鱟索養培育的綜合實踐活動課程圖譜
  第四節  學生現代商業素養評價圖譜
第二章  財經素養培育與年級課程圖譜
  第一節  財經素養教育的內涵與當代價值
  第二節  財經素養培育的學校課程圖譜
  第三節  財經素養培育的年級課程圖譜
  第四節  財經素養培育與年級課程圖譜融合實踐
第三章  核心素養培育與館校合作科學詮釋課程圖譜
  第一節  館校合作科學詮釋課程的理念與意義
  第二節  館校合作科學詮釋課程的內容框架
  第三節  館校合作科學詮釋課程的設計方法
  第四節  館校合作科學詮釋課程的實施策略
第四章  初中學生綜合實踐活動課程圖譜
  第一節  勞動教育課程圖譜
  第二節  安全教育課程圖譜
  第三節  職業體驗課程圖譜
  第四節  志願服務課程圖譜
第五章  核心素養培育與生涯規劃課程圖譜
  第一節  3A素養能力與生涯規劃課程
  第二節  生涯規劃課程的內容框架
  第三節  生涯規劃課程的實施
  第四節  生涯規劃課程的評價方法
第六章  學科核心素養培育與學科課程圖譜
  第一節  英語學科課程的基本理念
  第二節  英語學科核心素養培育
  第三節  英語學科課程框架和課程圖譜
  第四節  英語學科課程評價
後記

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