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新理念信息技術課程與教學論

  • 作者：編者:李白樺|責編:李彬//王斌
  • 出版社：東北財大
  • ISBN：9787565433764
  • 出版日期：2022/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：251
人民幣：RMB 52 元      售價：元
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內容大鋼
    本書對於準備從事信息技術教育和正在從事信息技術教育的工作者們掌握信息技術教育理論、樹立正確的教育思想和理念、提高教學與科研水平等具有重要的指導作用。編者在繼承和研究國內外信息技術教育教學經驗的基礎上，借鑒其他相關學科的課程論、教學論及現代教學理念，並融合新課程改革的要求，輔之以真實的教學實例進行說明，既形成了完整的信息技術課程與教學論體系，又能夠對信息技術教學實踐給予指導。
    為了系統地構建內容體系，本書將內容劃分為五個板塊——開篇、信息技術教育新理念、信息技術課程論、信息技術教學論和信息技術教師專業發展，既保證知識的完整性，又保證內容展開的條理性。每章都設計了豐富的欄目：以「學習目標」為學習者提供導向，以「內容導讀」幫助學習者快速了解章節基本內容，以「學習活動」和「思考與討論」來強化學習者對理論知識的理解，並通過「拓展閱讀」來拓寬學習者的知識視野。
作者介紹
編者:李白樺|責編:李彬//王斌
目錄
開篇
  第1章  信息技術課程與教學論概述
    1.1  信息技術課程與教學論的學科定位
    1.2  信息技術課程與教學論的歷史沿革
    1.3  信息技術課程與教學論的研究對象
    1.4  信息技術課程與教學論的學科特點
    1.5  信息技術課程與教學論的研究方法
  第2章  我國中小學信息技術教育的發展
    2.1  我國中小學信息技術教育的發展歷程
    2.2  我國中小學信息技術教育發展的成就
    2.3  我國中小學信息技術教育面臨的挑戰
    2.4  我國中小學信息技術教育的發展趨勢
第一篇  信息技術教育新理念
  第3章  信息技術教育的理論基礎
    3.1  建構主義理論
    3.2  多元智能理論
    3.3  后現代主義理論
  第4章  信息技術教育的新理念
    4.1  《中小學教師專業標準(試行)》與信息技術教師專業發展
    4.2  《中小學教師信息技術應用能力標準》解讀
    4.3  「信息技術學科核心素養」解讀
第二篇  信息技術課程論
  第5章  信息技術課程的價值
    5.1  信息技術課程的社會價值
    5.2  信息技術課程對於個體的工具價值
    5.3  信息技術課程對於個體的內在價值
  第6章  信息技術課程標準解讀
    6.1  課程標準的內涵與作用
    6.2  信息技術課程標準(或指導綱要)概況
    6.3  普通高中信息技術課程標準解讀
    6.4  義務教育階段信息技術課程標準(綱要)
第三篇  信息技術教學論
  第7章  中小學信息技術課程的教學設計
    7.1  信息技術教學設計的理論基礎
    7.2  信息技術教學設計的一般過程
    7.3  中小學信息技術教學設計的具體內容
    7.4  信息技術課程說課設計
    7.5  信息技術教學設計實例
  第8章  中小學信息技術課程的教學方法
    8.1  信息技術課程教學方法概述
    8.2  中小學信息技術課程典型的教學方法
    8.3  教學方法的選擇與評價
  第9章  中小學信息技術課程的學業評價
    9.1  學業評價概述
    9.2  中小學信息技術課程學業評價的特點
    9.3  中小學信息技術課程學業評價的原則
    9.4  中小學信息技術課程學業評價的一般過程
    9.5  中小學信息技術課程的過程性學業評價
    9.6  中小學信息技術課程的終結性學業評價
  第10章  中小學信息技術教學典型案例及分析

    10.1  理論課教學案例及分析
    10.2  技能課教學案例及分析
    10.3  實驗課教學案例及分析
    10.4  作品製作課教學案例及分析
第四篇  信息技術教師專業發展
  第11章  中小學信息技術教師的專業發展
    11.1  中小學信息技術教師概況
    11.2  教師專業發展概述
    11.3  信息技術教師專業發展的特徵
    11.4  影響信息技術教師專業發展的因素
    11.5  信息技術教師專業發展的素質結構
    11.6  中小學信息技術教師專業發展路徑
  第12章  信息技術教學環境的管理
    12.1  電腦機房環境
    12.2  信息技術教學環境管理現狀及主要問題
    12.3  軟硬體系統的管理
    12.4  網路空間的管理
    12.5  教學資源的建設與管理
參考文獻

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