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兒童教育心理學

  • 作者：(奧)阿爾弗雷德·阿德勒|責編:李媛媛|譯者:張婷婷
  • 出版社：中央編譯
  • ISBN：9787511741165
  • 出版日期：2022/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：239
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    孩子在成長過程總會遇到各種各樣的問題，比如害羞孤僻、口吃尿床、打架說謊、逃學鬧事……如何幫助孩子培養健全的人格，更順利地成長？
    本書著眼于如何幫助兒童塑造健康的人格這一核心問題來展開，提出了一套全新的教育理念。從兒童的整體性、目的性、內驅力、社會感等角度解密兒童的發展。阿德勒在文中指出兒童的異常行為只是表象，背後有著深刻的心理動力，孩子種種的異常行為只是為了獲得關注，追求優越。阿德勒主張要用正確的方法來培養孩子堅強、勇敢、自信的健全人格，提高孩子與他人合作的意識和能力。當孩子出現問題時，家長不能因為遇到一點挫折就放棄孩子，而應該竭盡所能地幫助孩子，讓孩子重新獲得面對生活的勇氣和信念。
作者介紹
(奧)阿爾弗雷德·阿德勒|責編:李媛媛|譯者:張婷婷
目錄
Chapter 1  導讀
Chapter 2  人格統一性
Chapter 3  追求優越
Chapter 4  正確引導兒童追求優越
Chapter 5  自卑情結
Chapter 6  幫助兒童預防自卑情結
Chapter 7  社會感及其發展的阻礙
Chapter 8  兒童在家庭中的位置：心理處境和補救方法
Chapter 9  用新環境考驗兒童是否做好準備
Chapter 10  學校里的兒童
Chapter 11  外在環境對兒童的影響
Chapter 12  青春期和性教育
Chapter 13  教育方法中的錯誤
Chapter 14  對父母的教育
附錄1  個體心理學問卷調查
附錄2  五個案例的陳述及分析

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