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決勝課堂28招/課堂教學新樣態叢書

  • 作者：編者:沈傑|責編:劉佳|總主編:楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576026252
  • 出版日期：2022/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：240
人民幣：RMB 52 元      售價：元
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內容大鋼
    教學有法，教無定法，貴在得法，本書將課堂看作教師的戰場，教師為決勝課堂，需要做到因時改變、因勢改變、因人改變。本書將教師在實際工作中的教學經驗加以改進、提煉、集結出版，共總結出教師決勝課堂的28法，充分發揮教師個人的特長，去最大程度影響、教育學生，獲取教學效益的最大化。通過學習28種課堂教育方法，有助於教師們能夠從中有所思考，有所收穫，並將理論運用到實際教學中，能夠從大處著眼，小處著手，運籌帷幄之中，決勝課堂之內。
作者介紹
編者:沈傑|責編:劉佳|總主編:楊四耕
    沈傑，上海市嘉定區葉城小學黨支部書記、校長，中學高級教師。歷經三所不同類型的學校，用開放的態度去培養教師，用務實的行動去研究教學，用踏實的作風去詮釋教育，辦適合師生髮展的學校。
目錄
前言  我們憑什麼決勝課堂
第一章  課堂的詩意在境界
  第01招  評頭論足：讓朗讀教學樂趣無窮
  第02招  身臨其境：詩在境中尋
  第03招  循序漸進：培養兒童朗讀興趣
  第04招  順藤摸瓜：讓思維導圖引導兒童學習
第二章  循著美好進入學習
  第05招  開卷有益：課外閱讀助力兒童成長
  第06招  有的放矢：讓作業完成更有效
  第07招  圖文並茂：用插圖吸引兒童的眼球
  第08招  按圖索驥：讓兒童循著繪本進入語言世界
  第09招  相輔相成：課內課外共促閱讀品質
  第10招  煥然一新：讓作業可愛起來
第三章  讓課堂教學活起來
  第11招  尋根究底：探究，讓課堂活起來
  第12招  預學后教：基於學情的教學策略
  第13招  教亦多術：有效課堂教學策略
  第14招  融會貫通：利用思維導圖促進能力發展
第四章  妙趣橫生剛剛好
  第15招  妙趣橫生：設計孩子喜歡的作業
  第16招  溫故知新：讓複習課綻放異彩
  第17招  匠心獨運：巧用繪本資源提升閱讀教學
  第18招  添磚加瓦：以任務導學單優化教學
  第19招  循循善誘：以問題導引促進教學
第五章  學習不是一蹴而就的
  第20招  拾級而上：讓英語學習更高效
  第21招  積微成著：給兒童插上閱讀的翅膀
  第22招  拔節孕穗：養成良好的勞動習慣
  第23招  不拘一格：多元評價激發學習興趣
  第24招  因材施教：以精準評價推進美術教學
第六章  課堂可以有點「土」
  第25招  畫龍點睛：讓課程教學與鄉土文化融合
  第26招  事半功倍：實驗讓課堂更高效
  第27招  相得益彰：以課程整合促進教學
  第28招  多勞多得：勞動育人的技巧
後記

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