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教育的目的

  • 作者：(英)懷特海|責編:樊麗娜|譯者:張亞琴//魯非凡
  • 出版社：山西教育
  • ISBN：9787570322916
  • 出版日期：2022/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：124
人民幣：RMB 36 元      售價：元
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內容大鋼
    學生是鮮活的生命體，教育的目的是為了激發和促進他們的自我成長與自我學習。基於這個邏輯前提我們也可以得出這樣一個結論：教師必須是學生成長的啟蒙者、點燈人。因此，本書通篇反對生搬硬套的死記硬背和毫無溫情與敬意的灌輸的觀點與立場。
作者介紹
(英)懷特海|責編:樊麗娜|譯者:張亞琴//魯非凡
    阿爾弗雷德·諾斯·懷特海(1861—1947)，英國當代著名哲學家、數學家、教育家，建設性后現代主義的理論源頭。在哲學上，他的《過程與實在》堪與康德的《純粹理性批判》、海德格爾的《存在與時間》相媲美；在數學上，他和羅素合著的《數學原理》堪與牛頓的《自然哲學之數學原理》相比肩；在教育上，他培養的羅素、奎因、凱恩斯是各自領域的名家翹楚。
目錄
第一章  教育的目的
第二章  教育的節奏
第三章  自由和訓練的節奏
第四章  技術教育及其與科學和文學的關係
第五章  古典文化在教育中的作用
第六章  數學課程
第七章  大學及其功能

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