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幼兒園教研活動設計與實施(實踐指導手冊第2版)

  • 作者：莫源秋|責編:吳紅
  • 出版社：輕工
  • ISBN：9787518437832
  • 出版日期：2022/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：247
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是《幼兒園教研活動設計與實施》的修訂版。第一版出版后多次重印，深受讀者喜愛和好評，被多所大中專院校作為學前教育專業的教材，並成為很多幼兒園組織開展教研活動的指導書。
    作者在簡要闡述幼兒園教研活動原理的基礎上，著重對幼兒園教研活動的設計、實施和評價提供了詳細的指導。書中既有幼兒園教研活動相關理論與方法的系統闡述，又有對幼兒園教研活動案例的展示與分析。
    作者在修訂版中除了進一步完善理論體系之外，還增加了很多指導教研實踐的內容，使本書的實踐指導性和可操作性更為突出。
    本書的主要讀者對象為幼兒園一線教育工作者、大中專院校學前教育專業師生和學前教育教研員等。
作者介紹
莫源秋|責編:吳紅
    莫源秋，1988年畢業於華中師範大學學前教育專業，現為廣西幼兒師範高等專科學校教授。主要研究方向為幼兒教師專業成長、幼兒園教育與幼兒心理衛生保健。已公開發表論文二百多篇，獨著有《幼兒園家長工作技能與藝術》《做幼兒喜愛的魅力教師》《做個幸福快樂的幼兒教師：為你的專業成長支招》《幼兒園心理衛生保健工作指導》《幼兒園教育研究新探》《幼兒心理需要與教育》等，與他人合著有《幼兒教師與幼兒有效互動策略》《幼兒園教研活動設計與實施》《打造幼兒園魅力班級的64個策略》《幼兒常規教育指導手冊》《幼兒教師實用教育教學技能》《新時期幼兒教師的角色與扮演》《幼兒家庭教育讀本》等。
目錄
第一章  幼兒園教研活動的概述
  一、幼兒園教研活動的定義
  二、幼兒園教研活動的特點
  三、幼兒園教研活動的意義
  四、幼兒園教研活動的目的
  五、幼兒園教研活動的目標
  六、幼兒園教研活動的任務
  七、幼兒園教研活動的內容
  八、幼兒園教研活動的主要類型
  九、幼兒園教研活動中的角色與扮演
第二章  幼兒園教研活動的設計
  一、幼兒園教研活動設計的原則
  二、幼兒園教研活動設計的程序與規範
第三章  幼兒園教研活動的實施
  一、幼兒園教研活動實施的原則
  二、幼兒園常見教研活動類型與實施技巧
  三、幼兒園教研活動的運行機制
第四章  幼兒園教研活動的評價
  一、幼兒園教研活動評價的原則
  二、幼兒園教研活動評價的主體
  三、幼兒園教研活動評價的內容與標準
第五章  園本教研及其案例
  一、園本教研的含義
  二、園本教研的特點
  三、園本教研的特殊意義
  四、園本教研促進教師專業成長的路徑與策略
  五、完善教研製度管理，保證教研活動的有效進行
  六、園本教研案例：讓教師在自組織教研組中快樂成長
  七、園本教研案例：以主題式教研活動促進教師專業成長
第六章  幼兒園教研活動成果的表述
  一、幼兒園教研論文寫作步驟與規範
  二、幼兒園教育案例的寫作步驟與規範
  三、幼兒園教育經驗總結的寫作步驟與規範
主要參考文獻

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