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新時代的勞動教育/名師工程基礎教育課程叢書

  • 作者：編者:劉青松|責編:牛振宇|總主編:付宜紅
  • 出版社：西南師大
  • ISBN：9787569711509
  • 出版日期：2021/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：199
人民幣：RMB 40 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共五章，分別圍繞新時代的勞動教育、勞動教育與綜合實踐活動的關係、勞動教育的課程化實施、勞動教育與學科的融合以及勞動教育的他國經驗等主題展開研究與探索。
作者介紹
編者:劉青松|責編:牛振宇|總主編:付宜紅
目錄
第一章  新時代、新內涵——發展中的勞動教育
  我國中小學勞動教育發展歷程概述
  構建新時代勞動教育與課程體系
  融合觀引領的中小學勞動教育課程體系構建
  新時代勞動教育需要觀念的更新與行動的創新
  勞動教育的育人價值及實踐路徑
  振興鄉村，發揮中小學勞動教育的功能
  初中生勞動教育的現狀、問題及對策研究——基於浙江省綜合評價監測數據的分析
第二章  勞動教育與綜合實踐活動的關係
  勞動教育與綜合實踐活動課程的關係
  意義·目標·路徑：勞動教育與綜合實踐活動課程的統整實施
  綜合實踐活動在落實勞動教育中的擔當
  融合勞動教育的學校綜合實踐活動課程開發案例
第三章  勞動教育的課程化實施
  勞動教育，中小學校的應為與可為
  中小學勞動教育課程文化與課程實施
  勞動實踐育人的課程化落地
  花園、果園、微田園，「五育」並舉譜新篇
  校園農場：農村中小學勞動實踐課程的區域化探索
  「山水田園」構建勞動教育新樣態
  「三主兩輔」：勞動教育課程體系構建的新樣態
  新三毛「小童務農」勞動教育新樣態
  基於勞動教育的研學旅行課程設計及實施
第四章  勞動教育與學科的融合
  論教科書中的勞動精神滲透——以中小學語文教科書為例
  統編小學語文教材融合勞動教育的實施建議
  低年級《道德與法治》教學中的勞動教育
  學科教學中滲透勞動教育的邏輯起點探析——以小學科學為例
  依托信息技術，創新勞動教育實踐
  融于STEM項目的勞動教育——以「我們的公益綠色蔬菜」為例
第五章  勞動教育的他國經驗
  芬蘭中小學勞動教育及啟示
  帕夫雷什中學勞動教育特色
  俄羅斯勞動教育課程改革——《工藝學》的改革舉措及特點
  英國中小學設計與技術課程的演變發展與特徵內涵

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