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10歲前養成孩子的堅持力

  • 作者：(日)石田淳|責編:王晶晶|譯者:鮑憶涵
  • 出版社：東方
  • ISBN：9787520725255
  • 出版日期：2022/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：150
人民幣：RMB 39.8 元      售價：元
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內容大鋼
    「我們家孩子做什麼都堅持不了太久。」
    「我們家的孩子好像意志力很薄弱。」
    「我自己也不是個能夠堅持的人，這種『三天打魚，兩天曬網』的性格大概是遺傳的吧，我也沒辦法了。」
    ……
    以上困惑，一網打盡。
    讓孩子告別三分鐘熱度，逐漸養成堅持力！
作者介紹
(日)石田淳|責編:王晶晶|譯者:鮑憶涵
目錄
序
第1章  只要改變行為便能習得「堅持力」
  稍微注意下「行為」，孩子便能得到成長！
  行為科學不受「時間、地點、人物」的影響，只要用對方法，便能得到同樣的效果
  堅持不下去的原因只有兩個
  如果能得到「好的結果」，無論是孩子還是大人都會願意反覆進行某一行為
  了解「不足行為」和「過度行為」
  無法堅持「不足行為」，但卻在不斷進行「過度行為」的原因
第2章  創造環境，讓孩子能夠更容易地掌握「堅持力」
  堅持「表揚」
  堅持下去的關鍵
  降低「不足行為」的難度
  規定時間和地點
  換種角度看待「過度行為」
第3章  教孩子掌握「堅持力」
  只要多關注孩子的行為，就能成功教孩子掌握「堅持力」
  使用具體的行為指令教育孩子
  將要做之事分成幾個步驟
  製作核查表
  教學要點
  借助「視覺輔助方案」教孩子洗手、漱口、刷牙（對象為幼兒）
第4章  讓孩子習得「堅持力」的表揚方式
  「表揚」能讓大多數孩子得到成長
  當我們把關注點放在行為上后，所有的孩子都能得到表揚
  只具體表揚不足行為
  「馬上給予表揚」很有必要
  積分卡的重要性
  計分方式
第5章  培養「堅持力」的斥責方法
  「斥責」和「發火」是不一樣的
  學會正確的「斥責」方法
  在大目標的基礎上設定小目標
  讓孩子積累成功體驗
第6章  如何讓孩子養成有助於培養「堅持力」的生活習慣
  為什麼要學會「整理」
  養成「整理」的習慣
  養成閱讀的習慣
  遵守限制遊戲時間的約定
  整理書包里的物品
  每天的日程表
  番外養成良好的學習習慣也離不開「堅持力」
  成績上不去，只是方法不對
  注意孩子所說的「做了！」
  規定家庭學習的「場所」和「時間」
  掌握正確的學習方法
  每天的家庭學習任務清單
  對各科目的建議
結語
參考文獻

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