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西部農村特崗教師發展狀況和生態機制研究

  • 作者：編者:蒲大勇//任興靈//李興貴|責編:曹祖紅
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576021608
  • 出版日期：2021/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：274
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    為進一步加強農村教師隊伍建設，促進義務教育均衡發展，教育部、財政部、人事部、中央編辦四部門聯合啟動實施「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」。特崗教師的到來優化了農村學校教師的年齡結構，提升了農村學校教師的學歷水平，為農村教育增添了活力，推進了城鄉教育均衡發展。本書系課題組成員在深入四川、貴州、雲南、陝西、寧夏和新疆6個樣本省（自治區）40個樣本縣展開大規模調研的基礎上形成的研究成果。本書分為8章闡述。
作者介紹
編者:蒲大勇//任興靈//李興貴|責編:曹祖紅
目錄
緒論  西部農村特崗教師發展研究：為何和如何
上篇  理論與政策探討
第一章  農村特崗教師發展理論基礎
  第一節  關於人的發展方面的理論
  第二節  關於社會學方面的理論
  第三節  關於教育學方面的理論
第二章  「特崗計劃」政策探討
  第一節  「特崗計劃」政策概述
  第二節  「特崗計劃」政策解析
  第三節  「特崗計劃」政策執行
中篇    發展狀況分析
第三章  「特崗計劃」政策效果分析
  第一節  「特崗計劃」政策整體效果分析
  第二節  西部地區實施「特崗計劃」成效分析
  第三節  地方創新「特崗計劃」實踐探索
第四章  西部農村特崗教師發展專題調查
  第一節  西部農村特崗教師生存狀況調查
  第二節  西部農村特崗教師工作狀況調查
  第三節  西部農村特崗教師專業發展狀況調查
第五章  西部農村特崗教師發展深度關注
  第一節  西部農村特崗教師發展趨勢分析
  第二節  農村特崗教師離職原因分析
  第三節  「特崗計劃」政策存在問題分析
第六章  西部農村特崗教師的多元印記
  第一節  學生眼中的特崗教師
  第二節  社會人士眼中的特崗教師
  第三節  特崗教師本人的真情實感
下篇  生態機制建構
第七章  農村特崗教師發展生態機制建構
  第一節  農村特崗教師發展生態機制
  第二節  農村特崗教師發展生態機制運行方案
  第三節  農村特崗教師發展生態機制操作指南
第八章  「特崗計劃」政策的前景展望
  第一節  留任特崗教師的專業進階分析
  第二節  留任特崗教師融合農村的水平分析
  第三節  「特崗計劃」政策的前景展望
附錄
  附錄1  西部農村特崗教師發展狀況調查問卷
  附錄2  西部農村特崗教師發展狀況訪談問題
  附錄3  關於問卷及訪談的幾點說明
參考文獻
後記

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