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微客語文(小學一線語文教師專業成長手記)

  • 作者：鄭先猛|責編:劉海
  • 出版社：蘇州大學
  • ISBN：9787567236943
  • 出版日期：2021/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：291
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書的寫作目的是為了給小學一線語文教師的專業成長提供參考，通過本文作者多年的語文教學實踐研究，凝煉出具有可借鑒性的一線語文教師專業成長的路徑與方法。
    本書的主要內容有：「課堂，語文詩意的棲居」，論述小學語文課堂教學的實踐研究，從文本解讀，教學設計，課例反思，論文撰寫等方面梳理出語文教師專業發展的路徑；「成長，心靈澄澈的邂逅」，用自我成長的實證研究，幫助一線語文教師找到自我專業發展的成長點；「教育，不期而遇的精彩」，在語文教師專業成長中，有關教育的哲思學辨，幫助一線語文教師學會用文字與時代合拍，用行動與教育共振。
作者介紹
鄭先猛|責編:劉海
    鄭先猛，中共黨員，蘇州大市語文學科帶頭人，江蘇省優秀青年教師，蘇州市優秀德育工作者，蘇州高新區教育拔尖人才，淮陰師範學院教育科學學院實踐指導老師，江蘇省鄉村骨幹教師培育站導師。教學風格以「大氣沉穩，智慧靈動」見長，多次被評為蘇州市線上教育「網紅老師」。曾獲江蘇省青年教師優課評比一等獎，江蘇省第十八屆小學語文青年教師優課評比特等獎，教育部「一師一優課」部級優課，在市、區教師素養大賽以及優質課評比、基本功競賽、經典誦讀等比賽中獲一等獎十余次。主持或參與省、市級課題多項，目前主持江蘇省「十三五」重點規劃課題「以『六模』教學為導引部編教材古詩文教學策略的研究」。筆耕不輟，有百余篇教育教學文章在各級教育類期刊發表。
目錄
課堂，語文詩意的棲居
  月迷津渡詩眼初開
  「六模」導引，「老」詩出「新」味
  詩中有乾坤，深耕接地氣
    ——蘇教版六年級語文上冊《觀書有感》教學例談
  「醉書」不「醉課」課堂巧生成
  簡單的《風》，濃濃的語文味！
  古詩相遇故事情趣共相生
  《中國詩詞大會》與語文教學
  《所見》之我見
  蟬課說蟬，蟬有道！
  春風拂燕子學須研
    ——《燕子》一課的教與思
  凡塵中的俗名，情囊里的睿智！
  短文長教，呈現立體感王勃
    ——蘇教版三年級語文下冊《少年王勃》文本解讀
  故事會裡記歷史，誦讀品味悟內涵
    ——說說《?薪嘗膽》的教學
  讓「誦讀」和「仿寫」成為課堂主旋律！
    ——說說《北大荒的秋天》一文的教學策略
  疑能得教益
    ——說說《北大荒的秋天》教學中的疑
  「說」有術，「明」知識，「文」清晰
    ——以蘇教版三年級語文下冊《恐龍》一文為例談說明文起步教學
  引導自主探究揭示文體特點
    ——《恐龍》第二課時教學設計及評析
  春說
  莫讓游春變說教
    ——說說《孔子游春》一文的教學感悟
  文題教學不可小覷！
  解讀文本切莫拘泥於字眼！
  找准教學點言語訓練實
    ——部編教材小學語文一年級上冊第14課《小蝸牛》教學談
  「盪」「擊」相生展魅力
  摒棄浮華隨意，還第一課時本真
  合理運用背景資料，為教學增色添彩
  曲之徐疾因有節，課之精彩需節奏
  杏花紅文韻豐
  「拔蘿蔔」拔出思維新高度
  讓作業布置更給力
  「批」「評」有法，獨覷作文互批好風景！
  順趣而導重天性，重組疊加出佳篇
    ——蘇教版語文三年級上冊《習作7》例談
  習作教學需要「研」「思」結合
    ——蘇教版語文四年級上冊《習作1》例談
  作后修改有千秋，點點做法細探究
  虛實相生繪秋葉情景交融文質升
    ——說說蘇教版小學語文五年級上冊《習作3》的教學思辨
  「創意教學」在「漂流」的世界閃耀
  微客的「小語文」

  孩子，這就是語文
  牽著你的小手，走進精彩的故事王國
  假期歸來，語文開篇如何造？
成長，心靈澄澈的邂逅
  成長有「他們」陪伴！
  竊課記
  逐夢「青優賽」心路敘成長
  記下足跡，回望成長！
  見字如面情誼無限
  走近儒雅
  「親近」，一種不錯的教育方式噢！
  走著，走著，就順了！
  一抹新綠
  師從「老曹」，惠生「小龍」，我之幸！
  在策略和互動中觸摸思維
  青春當如夏花
  那些年我們一起走過的日子！
  四重「最」給力文學社
教育，不期而遇的精彩
  教學不能「缺心」！
  教育需要這等「慧」！
    ——再讀蘇教版小學語文四年級上冊《一路花香》一文有感
  偶遇「中等生」
  教育需要堅守，但更需要信仰
  深挖興趣根源，導引「宅童」出門
  班級管理有妙招，活用微信顯實效
  「61分」萬歲！
  9月27日
  春啟芳菲艷
  當你用手指指著對方的時候
  「謊言」隨風去，愛人心田來
  「亂世」必用「重典」
    ——說說扭轉「後進班」的小策略
  有一種愛叫放手！
  剝小毛豆，啟兒心智
  第一課，那一刻，思幾許！
  冬日暖陽里邂逅「情智」
  經歷抒寫人生，感動常駐心間
  精神成長需引領，「三法」促師境界高
  至美、至純、至雅的楓橋
    ——說說心目中的好學校
附錄
  猛哥的成長故事
    ——雅園人物訪談
後記

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