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小學音樂教學設計與課例

  • 作者：編者:邰方//耿堅|責編:高麗那
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309158083
  • 出版日期：2021/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：166
人民幣：RMB 40 元      售價：元
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內容大鋼
    《小學音樂教學設計與課例》為小學音樂教師教學指導用書，其內容由小學音樂教學設計要點與方法、小學音樂歌唱教學、小學音樂聽賞教學、小學音樂創編教學、小學音樂器樂教學、小學音樂教學評價六個單元組成。每單元抓取小學音樂教學中關注較多、實用性較強的教學方式呈現，精選大量音樂課例或教學設計。本書旨在提升廣大一線小學音樂教師的教學理念，改進教學策略，也適用於師範院校音樂教育專業師範生以及準備參加小學音樂教師資格考試的考生等。
作者介紹
編者:邰方//耿堅|責編:高麗那
目錄
第一單元  小學音樂教學設計要點與方法
  單元學習指引
  學習模塊1——明確教學目標
  學習模塊2——切准重點、難點
  學習模塊3——把握設計意圖與學習要點
  學習模塊4——設計教學環節
第二單元  小學音樂歌唱教學
  單元學習指引
  學習模塊1——歌曲新授教學要領
  學習模塊2——歌曲複習與提高
  學習模塊3——歌曲演唱形式
  學習模塊4——歌曲表演與創編
  學習模塊5——低年級與中高年級銜接
第三單元  小學音樂聽賞教學
  單元學習指引
  學習模塊1——作品的體裁、風格
  學習模塊2——主題旋律記憶
  學習模塊3——聽辨主奏樂器與人聲音色
  學習模塊4——樂段聽賞與比較
第四單元  小學音樂創編教學
  單元學習指引
  學習模塊1——短小樂句及歌詞
  學習模塊2——音樂情景劇
  學習模塊3——簡易身勢律動
第五單元  小學音樂器樂教學
  單元學習指引
  學習模塊1——打擊樂器
  學習模塊2——吹奏樂器
  學習模塊3——周期練習設計
  學習模塊4——輔助教學的推進
第六單元  小學音樂教學評價
  單元學習指引
  學習模塊1——前置要求設計
  學習模塊2——評價方式多元化
  學習模塊3——核心素養養成
附錄  音樂教師職業成長軌跡圖

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