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教育是美好的修行

作者：湯勇|責編:馬蓓//王雯雯
出版社：長江文藝
ISBN：9787570224142

出版日期：2021/11/01
裝幀：平裝
頁數：297

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書是湯勇老師2021年的全新力作，從教育心語、教育常識、教育隨想、教育直言、教育視界等八個方面，展示了他從事教育工作30多年以來對教育的踐行與思考。每一篇文章，作者都結合了當下真實的案例作為切入點，沒有空談教育理論，而是從突出的教育現象和教育熱點出發來闡釋他對教育的思考，並在書的最後兩章展示了他眼裡的當代教育人物和富有辦學特色的鄉村學校。本書適用於中小學教師、班主任閱讀和培訓，也適合教育局長和其他關注教育的人閱讀。

作者介紹

湯勇|責編:馬蓓//王雯雯
湯勇，四川省閬中市教育和科學技術局黨委書記、局長，中國陶行知研究會新教育分會常務理事、中國陶行知研究會實驗學校分會顧問，中國教育學會初中教育專業委員會學術委員會副主任，四川省教育廳教育咨詢專家團成員。潛心做教育管理的同時，堅持閱讀，善於思考，筆耕不輟，著有《管理心智》《修煉校長力》《我的教育心旅》《素質教育突圍》《做一個卓越而幸福的教育者》《做樸素的教育》等。被《中國教師報》評為2014年「全國十大最具思想力教育局長」。

第一章  教育心語
  讓理想燭照教育
  你真正的生命是你的思想
  用成長定義成功
  給生命裝入大石塊
  「我憑什麼站立講台？」
  幸福永遠比優秀重要
  每天「一點點」的人生哲學
  讓自己成為自己的CEO
  教師發展的最美好狀態
  為教師職業保鮮
  致青年教師
第二章  教育常識
  「蹲下身來看孩子」
  「因為孩子在那裡」
  保衛興趣
  教育以外的教育更有意義
  三個「一切」的教育價值
  小學低段教育幼兒化
  匹配的教育就是好的教育
  做一種讓孩子睡眠充足的教育
  教育應多些「土」的味道與氣息
  構建良好的親子關係
  好的教育從溝通中來
第三章  教育隨想
  激活和喚醒孩子的內生力
  勞動教育是最好的德育
  綻放勞動教育生命力
  有難度的體育中考或許更有深意
  教育的「美」與「真」
  教育高質量發展的四個維度
  由PISA測試「三個第一」想到的
  我們怎樣擁抱現代信息技術的大潮
第四章  教育直言
  「冠名辦校」豈能掛羊頭賣狗肉
  釐清「家庭作業」的責任邊界
  讓體育老師當班主任能成為一種時髦
  不能讓體育落入應試的窠臼
  讓超級中學的怪胎不再有
第五章  教育視界
  今天，我們應該怎樣做校長？
  校長首要的是做一個真正的教育教學領導者
  鄉村小規模學校的逆襲與突圍之道
  我對鄉村教育振興的看法
  撬動鄉村學校改變與發展的支點
  讓師生依戀的校園長什麼樣
  校園文化也要善於「留白」
  門文化，鄉村校園中一朵耀眼的奇葩
第六章  教育閱讀
  閱讀是最好，也是最廉價的補習

  書香相伴，不出門的日子也挺好
  捧著閱讀金碗，怎會再去討飯？
  閱讀習慣養成貴在循序漸「讀」
  讓學校成為學生們真正閱讀的地方
  向著教師的最高尊嚴出發
  閱讀的信仰與力量
  一本書，還有那一個人
第七章  教育人物
  張琴：「玩」出來的文化與教育
  劉先余：讓鄉村教育樸素而幸福地活著
  袁方正：讓自己的身體和靈魂都在路上
  蔣鴻榮：一個好老師、好校長造就一所好學校
  文東茅：幸福教育的探索者
  唐孝任：把生命的意義傳遞給更多的生命
  侯德富：中國民辦教育的拓荒牛
第八章  教育拾英
  成都大邑：教育生態的鮮活樣本
  柞水教育印象
  美好的草原行知教育
  這裡的鄉村教育，因他們而美好
  辦一所富有特色的農村學校
  做孩子們嚮往的教育
  「六味俱全」留鄉音
  幸福在雙橋小學飛
  一個鄉村校長憑什麼這麼洋盤而有底氣
  綻放在大山深處的苗鄉村小

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