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學前教育改革與發展研究/高校青年學者文庫

作者：彭莉潔|責編:江冰//桑夢娟
出版社：中國華僑
ISBN：9787511384843

出版日期：2021/09/01
裝幀：平裝
頁數：176

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

本書屬於學前教育改革與發展研究方面的著作，由學前教育概述、學前教育的性質、任務及目標、學前教育的基本原則、內容和方法、學前教育投入狀況的改革、學前教育管理改革、多元視角下的學前教育課程、多元視角下的學前教育質量研究、幼兒園與家庭、社區、小學教育的合作與銜接、當今學前教育發展趨勢等部分構成，全書主要研究學前教育的性質與任務，分析學前教育的基本原則與方法方法，闡述多元視角下學前教育的課程與教育質量及其發展趨勢，對從事學前教育專業的研究學者與教育工作者有學習和參考的價值。

作者介紹

彭莉潔|責編:江冰//桑夢娟
彭莉潔，講師。畢業於西南大學學前教育專業，從2014年開始擔任重慶人文科學學院學前教育繫系主任，負責學前教育專業人才培養方案制訂工作，參與專業課程、實習實訓基地建設以及專業實訓室的籌備、完善工作。近年來致力於學前兒童遊戲、學前兒童健康教育領域的研究，並在國家核心、省級教育類期刊上發表多篇論文，主持過一項市級教改課題，參與過市級三項課題的研究工作。

第一章  學前教育概述
  第一節  學前教育與學前教育學
  第二節  學前教育學的產生與發展
  第三節  學習學前教育學的意義
  第四節  學前教育與社會發展
第二章  學前教育的性質、任務及目標
  第一節  學前教育的性質與任務
  第二節  學前教育的目標
  第三節  學前教育價值及其類型
  第四節  當代學前教育發展趨勢
第三章  學前教育的基本原則、內容和方法
  第一節  學前教育的基本原則
  第二節  學前教育的基本內容
  第三節  學前教育的基本方法
第四章  學前教育投入狀況的變革
  第一節  學前教育投入總量和結構的變化
  第二節  對三年行動計劃的制度分析
  第三節  對未來學前教育投入問題的討論
第五章  學前教育管理變革
  第一節  控制與解放：學前教育管理理念變革
  第二節  權力與責任：學前教育管理制度變革
  第三節  封閉與開放：學前教育管理內容變革
  第四節  集權與競爭：學前教育管理方式變革
第六章  多元視角下的學前教育課程
  第一節  人類學視角下的學前課程
  第二節  建構主義視角下的學前課程
  第三節  社會學視角下的學前課程
  第四節  人類發展生態學視角下的學前課程
  第五節  腦科學對於學前教育課程的指引
第七章  多元視角下的學前教育質量探究
  第一節  學前教育方案的多維視角
  第二節  從后現代視角看學前教育質量
  第三節  從民族發展研究角度看學前教育質量
  第四節  從地區角度看學前教育質量
第八章  幼兒園與家庭、社區、小學教育的合作與銜接
  第一節  幼兒園教育與家庭幼兒教育的合作
  第二節  幼兒園教育與社區教育的合作
  第三節  幼兒教育與小學教育的銜接
第九章  當今世界學前教育發展趨勢
  第一節  學前教育個性化
  第二節  學前教育多元化
  第三節  學前教育信息化
  第四節  學前教育發展展望
參考文獻

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