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大學生就業指導(第4版微課版十三五職業教育國家規劃教材)

  • 作者：編者:張福仁//孟延軍//楊彬|責編:樓雪樵
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115572813
  • 出版日期：2021/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：236
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書結合當前大學生的就業形勢，針對職業院校學生的特點而編寫的。本書題材新穎，內容豐富，理論聯繫實際，並附有畢業生求職案例，具有針對性、實用性、時代性和指導性。本書以模塊、任務的形式介紹了大學生如何認識就業、規劃職業生涯、提升就業能力、準備求職面試、邁好職場第一步以及保障就業權益等內容。本書不僅有利於引導職業院校學生正確面對就業，從容應對就業競爭，還可以幫助他們樹立職業目標，合理規劃自己的學業，為將來個人職場的成功奠定基礎。
    本書可以作為職業院校就業指導與職業生涯規劃等課程的教材，也可以作為廣大社會求職者的參考書。
作者介紹
編者:張福仁//孟延軍//楊彬|責編:樓雪樵
目錄
模塊一  認識大學生就業
  項目1  就業指導概述
    1-1  分析大學畢業生面臨的就業形勢
    1-2  展望大學畢業生的就業前景
  項目2  熟悉就業制度與政策
    2-1  熟悉我國現行的就業制度
    2-2  熟悉我國目前的就業政策
  ?思考與練習?
模塊二  規劃職業生涯
  項目1  喚醒生涯意識
    1-1  生涯規劃的基本概念
    1-2  大學生生涯規劃的意義
    1-3  職業生涯規劃的步驟
  項目2  全面探索自我
    2-1  聚焦你的性格
    2-2  發現你的興趣
    2-3  評估你的技能
    2-4  澄清你的價值觀
  項目3  職業世界探索
    3-1  職業環境認知
    3-2  走進職業世界
    3-3  探索職業的方法
  項目4  決策與行動計劃
    4-1  生涯決策概述
    4-2  決策模型應用
    4-3  制訂行動計劃
  項目5  職業生涯管理
    5-1  生涯管理概述
    5-2  檢驗職業決定
  ?思考與練習?
模塊三  提升就業能力
  項目1  大學生就業能力的內涵
    1-1  大學生就業能力的含義
    1-2  大學生就業能力的構成要素
    1-3  提升大學生就業能力的重要意義
    1-4  企業看重的大學生能力素質
  項目2  適應能力
    2-1  話應能力的概念
    2-2  培養大學生社會適應能力的必要性
    2-3  社會適應能力診斷
  項目3  學習能力
    3-1  職場中的學習與學校中的學習的不同
    3-2  學習是邁向成功的通行證
  項目4  表達能力與人際交往能力
    4-1  表達能力與人際交往能力的概念
    4  人際交往的原則
    4  人際交往訓練策略
    4  掌握人際交往技巧
  項目5  信息處理能力
    5-1  信息的含義

    5-2  信息整理的重要性與目的
    5-3  信息收集的技巧
  項目6  團隊精神
    6-1  團隊的概念
    6-2  團隊的類型
    6-3  團隊能產生「1+1>2」的效果
  項目7  素質拓展訓練
    7-1  群策群力——團結一致泰山移
    7-2  你來我去——溝通交流促親密
    7-3  革故鼎新——創新創意添動力
    7-4  9種職業能力傾向的自我測試
    7-5  威廉斯創造力傾向測量表
  ?思考與練習?
模塊四  準備求職面試
  項目1  求職信息的搜集與整理
    1-1  就業信息及其種類
    1-2  就業信息的內容
    1-3  搜集就業信息的方法及途徑
    1-4  就業信息的篩選處理
    1-5  警惕虛假就業信息
  項目2  求職材料的準備
    2-1  擇業前要準備的求職資料
    2-2  求職材料用字應規範
    2-3  個人簡歷應因「地」制宜
    2-4  求職信
    2-5  簡歷的製作
  項目3  面試及筆試技巧
    3-1  面試禮儀
    3-2  面試準備
    3-3  如何參加面試
    3-4  參加筆試的技巧
    3-5  致謝
  ?思考與練習?
模塊五  邁好職場第一步
  項目1  轉換角色，定位自我
    1-1  儘快實現從學生到職員的角色轉變
    1-2  儘快進入工作角色，建立良好人際關係
  項目2  認識並適應新環境
    2-1  儘快融入工作團隊
    2-2  理智面對他人誤解
    2-3  能夠承擔挫折
    2-4  虛心接受批評建議
    2-5  適時體現「品牌」
  項目3  工作中的注意事項
    3-1  擺正心態，積極主動
    3-2  客觀公正，踏實肯干
    3-3  著眼長遠，不斤斤計較
    3-4  不埋怨、不抱怨、不氣餒
  ?思考與練習?
模塊六  保障就業權益

  項目1  就業的權益與保護
    1-1  畢業生就業過程中的基本權益
    1-2  畢業生權益保護
  項目2  求職過程中常見的侵權行為與保護途徑
    2-1  求職過程中常見的侵權與違法行為
    2-2  就業權益保護的方法與途徑
  項目3  違約責任與勞動爭議
    3-1  就業協議爭議解決辦法
    3-2  勞動爭議處理的法律規定
  ?思考與練習?

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